20xx淺談技能大賽項目與學生社團活動的有效銜接(編輯修改稿)
2025-01-17 01:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等職業(yè)教育技能大賽項目內(nèi)容涵蓋了13個專業(yè)大類42個競賽項目。學生社團是以學生為主導，根據(jù)學生共同的生活理念、業(yè)余愛好、專業(yè)興趣或其他方面的共同追求而成立的。社團活動內(nèi)容包括了文化娛樂、體育健身、志愿服務(wù)、專業(yè)技能等類型。從學生通用基礎(chǔ)素質(zhì)和專業(yè)實踐操作能力的提升方面來分析，技能大賽項目內(nèi)容與學生社團活動內(nèi)容可以實現(xiàn)深度融合。 開展中等職業(yè)教育技能大賽的目的是提升全體中等職業(yè)學校師生的技能水平，全面提高教育教學質(zhì)量。因此，中等職業(yè)教育技能大賽必須由少數(shù)師生參與向全體師生參與轉(zhuǎn)變，努力做到“專業(yè)全部覆蓋，師生全員參與”，覆蓋全省每所中等職業(yè)學校、每個專業(yè)、每名學生和每位教師。我校在學生社團活動建設(shè)方面，積極引導學生全面參與，共成立了包括文化娛樂、體育健身、志愿服務(wù)、專業(yè)技能等方面的13個社團，并實施“輔導教師制度”，為每一個社團配備2～4名輔導教師，形成了教師引導輔導、學生自主發(fā)展、師生共同參與的良好氛圍。由此可見，技能大賽和社團活動的受益對象都具有普及性?！ 《?、技能大賽項目與學生社團活動銜接的形式 按照河南省中等職業(yè)教育技能大賽13個專業(yè)大類42個競賽項目的內(nèi)容規(guī)定，結(jié)合我校專業(yè)設(shè)置的
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