20xx淺談九年一貫制學(xué)校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)有效組織的策略(編輯修改稿)
2025-01-14 06:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的育人功能和對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。 ?。ㄈ┧囆g(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案及內(nèi)容隨意性強(qiáng) 學(xué)校在開展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，并沒有現(xiàn)成的教學(xué)內(nèi)容，尚未采取針對性的教學(xué)模式。部分指導(dǎo)教師在根據(jù)學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)的實(shí)際情況制定活動(dòng)方案，選擇教學(xué)內(nèi)容和開發(fā)校本教材的過程中具有一定的隨意性。九年一貫制學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)追求表面上的榮譽(yù)，傾向于參加各類藝術(shù)的比賽，無賽時(shí)所開展的活動(dòng)具有較強(qiáng)的隨意性，甚至在參賽的過程中也選擇速成應(yīng)戰(zhàn)，尚未根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況制定針對性的實(shí)施方案，而通常是根據(jù)教師的興趣和心情進(jìn)行制定?！ 。ㄋ模W(xué)生藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)評價(jià)機(jī)制不完善 由于學(xué)校沒有一套切合實(shí)際的適宜九年一貫制學(xué)校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)評價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，制約著輔導(dǎo)教師和藝術(shù)社團(tuán)學(xué)生活動(dòng)的積極性，使學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量不夠高，不能很好地培養(yǎng)和提升學(xué)生的藝術(shù)技能和藝術(shù)素養(yǎng)。 二、提升九年一貫制學(xué)校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的幾點(diǎn)策略 （一）重視對藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的前期規(guī)劃 學(xué)校應(yīng)該針對藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)制定全面的規(guī)劃，對九年一貫制學(xué)校開展的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)制定系統(tǒng)完善的政策體系。其中，主要包括藝術(shù)社團(tuán)在開展各項(xiàng)活動(dòng)過程中所制定的宗旨、服務(wù)對象和活動(dòng)方式。教師還應(yīng)該充分利用學(xué)校的、微信公眾號等平臺，讓學(xué)生積極參與
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