20xx教學工作參考總結(jié)年幼兒園家長工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如何辦”“如何培養(yǎng)小孩的飲食適應”等諸多咨詢題。每周五為園長接待日，家長能夠與園長零間隔現(xiàn)場溝通，既解答教育困惑，也對幼兒園的有關工作向家長進展宣傳?！ 〖覉@共育猶如一車兩輪，只有同步同向才能產(chǎn)生出1+12的合力。我園開展的各項家長工作，好像給家園共育之車注入了光滑劑，讓幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一，從而更好地促進幼兒的全面開展?！ ?021年幼兒園家長工作總結(jié)二 本學期家長工作能緊緊圍繞園務工作計劃，認真施行家長工作計劃。注重家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通。實在開展多種方式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關注幼兒學校生活的主動性，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進展。 一、主要成績 家長對幼兒園活動的參與率明顯提高，參與率在80%以上?！ 〖议L對幼兒園治理、保教人員的工作滿意度95%以上。 家長活動方式豐富，親子活動、家教知識競賽、家長開放日、家長學校授課等內(nèi)容針對性強?！ 《?、主要做法 加強學習，轉(zhuǎn)變老師觀念。利用業(yè)務學習，組織老師研讀《綱要》“組織與施行”。促進老師不斷反思當前家長工作中存在的咨詢題。變老師“教育家長”為目的單向活動，為主動與家長聯(lián)絡、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動，與家長建立互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持的家園關系?！ 〖訌姕贤?，轉(zhuǎn)變家長的觀念?；顒邮羌议L理解幼兒園，豐富家教知識的載體。我們通過活動加強與家長的溝通，在協(xié)助家長提高家教技藝的同時，爭取家長的支持、理解和合作?！ ”緦W期邀請市幼教專家來園為家長作“早期閱讀的指導”講座，讓家長明確早期閱讀適應培養(yǎng)的重要性，向家長傳授早期閱讀指導技巧。開展了“大手牽小手讀書活動”，架起理論到實踐運用的橋梁?！ ”緦W期家長學校還分年齡組授課，依照幼兒的特點、家長的需求，作了新生入園預備，幼兒自決心培養(yǎng)，寒假生活指導等講座，豐富家長的科學育兒知識。向家長開放半日活動，邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放方式，提高了家長參與的積極性、主動性。發(fā)主題告家長書，向家長宣傳禽流感預防知識，推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長咨詢卷的方式理解家長對幼兒園治理的滿意度，征求家長對園務治理的意見和建議，引導家長參與幼兒園的治理。(“三嚴三實”專題教育總結(jié)匯報) 2021年幼兒園家長工作總結(jié)三 隨著教育改革的深化開展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育方式，已被越來越多的人所接受，幼兒
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