20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年幼兒園教育教學(xué)工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-03-30 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 瀛榮獲一等獎，葉涵、陳昭如分別榮獲三等獎)、集體舞“戲童”榮獲縣二等獎?！ ?月5日，中班開展了主題教育“小鬼顯身手”做面包活動?！ ?月26日，迎來了縣委副書記李愛燕、副縣長鄭小小等率婦聯(lián)、共青團(tuán)、民政局等單位領(lǐng)導(dǎo)對我園全體小朋友開展“六一”慰咨詢?！ ?月1日，幼兒園舉辦第十二屆慶“六一”親子運動會?！ ?月4日，6月16日，組織大班段小朋友參觀實驗小學(xué)、拍畢業(yè)照，有效開展幼小銜接。 6月10日，開展小朋友體能測試，大(3)、中(1)榮獲優(yōu)秀組織獎?！ ?月23日，舉辦“陽光雨露花朵”2009屆畢業(yè)晚會?！ ?二)老師方面： 3月7日，開展了迎“”暨家長開放日活動和老師采風(fēng)活動?！ ?月16日，幼兒園開展了慈善一日捐?！ ?月18日，到溪下鄉(xiāng)幼兒園、花坦岱英幼兒園開展結(jié)對助教活動?！ ?月18日，潘靜慧老師參加為期三天的“體驗交往探究”學(xué)習(xí)會的南京之旅?！ ?月20日，全體老師利用周末的休息時間分批去溫州學(xué)習(xí)?！ ?月3日，承辦了2008級幼兒園新老師課堂教學(xué)培訓(xùn)會(有老師經(jīng)歷分享、集體教學(xué)觀摩、區(qū)角活動展示、互動式點評)，全體老師參與培訓(xùn)?！ ?月13日，潘靜慧、王仙華、徐曼娣、鄭曉靜、周薇薇、陳雷等老師輪番參加永嘉縣名優(yōu)老師研修班進(jìn)展為期一周的溫州市三幼蹲點學(xué)習(xí)。 4月14日，邀請專家來園開展平安消防知識講座?！ ?月xx日，董文央、孫嬋瓊、徐秋玲分別到杭州、上海學(xué)習(xí)。期間，王仙華、張曉紅、邵丹、林曉、張潔、胡曉麗等老師分別參加溫州市幼兒園教育研討會和奧爾夫教研活動。 4月22日，開展了繪本閱讀優(yōu)質(zhì)課評比，王仙華榮獲幼兒園一等獎，周薇薇、孫嬋瓊、張潔分別榮獲園二等獎，盛安懷、邵丹、張曉紅、潘貌貌分別榮獲園級三等獎。王仙華老師參加5月份的縣繪本閱讀優(yōu)質(zhì)課評比獲得二等獎， 4月28日，語言教研組參加溫州市先進(jìn)教研組評比，在經(jīng)歷經(jīng)歷介紹和評委提咨詢等環(huán)節(jié)后，榮獲殊榮?！ ?月份和5月份，分別開展了關(guān)于《浙江省學(xué)前教育保教治理指南》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》《永嘉縣實驗幼兒園老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等園本培訓(xùn)、師德學(xué)習(xí)?！ ?月7日、8日，承辦了縣骨干老師課堂教學(xué)，陳雷、陳安平、張曉紅被評為縣骨干老師，邵丹、孫嬋瓊、陳雷被推薦參加市骨干老師評選?！ ?月11日，舉行了幼兒園情境數(shù)學(xué)研討會?！ ?月7日開場，徐秋玲園長參加為期20多天的溫州市園長高級研修班學(xué)習(xí)?！ ?月25日，舉辦了幼兒園老師教學(xué)根本功競賽，張潔、孫嬋瓊推薦縣里參評，6月6日，她們在縣教學(xué)根本功競賽分別榮獲一等獎的好成績?！ ?月11日、12日，陳安平、王勝月、盛安懷、吳曉群、潘笑假設(shè)等13位老師赴瑞安參加市繪本閱讀優(yōu)質(zhì)課課堂展示觀摩?！ ∪?、存在的咨詢題 一年來，盡管各項工作都獲得了優(yōu)良的成績，但也還存在許多缺乏。一從論文參評獲獎數(shù)量、課題立項、多媒體課件、教學(xué)活動設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課等評比及獲獎質(zhì)量來看，積極性較高，但心態(tài)急躁，急功近利傾向明顯。二集體備課流于方式?！ ∪龔慕逃虒W(xué)抽查、聽隨堂課、學(xué)期完畢老師案頭工作集中檢查來看，本學(xué)期，區(qū)角活動主動開展多的有中(3)、小(1)、小(5)班。主題教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)和更換較及時的有小(1)、小(2)、小(5)，其中小(2)班在三八婦女節(jié)家長開放日的主題墻上創(chuàng)設(shè)的“我小時候的物品”讓家長和小朋友樂開了花。交接班記錄及時、標(biāo)準(zhǔn)的有王素芳、張潔、張曉紅、盛安懷、潘貌貌、徐淑芬、邵丹、潘笑假設(shè)、孫嬋瓊、胡曉麗等，中(1)中(4)、小(1)班級工作計劃構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)、立足班本實際，中(1)、中(3)、中(4)、小(1)等班級工作總結(jié)有對班級治理的考慮，也有成績的回憶，吳曉群老師的工作手冊、聽課記錄認(rèn)真，而且有本人的考慮。本學(xué)期總體上班級主題教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角活動開展被動，活動設(shè)計、課后反思、保教筆記、聽課筆記等數(shù)量上的濫竽充數(shù)，班級工作計劃、工作總結(jié)等質(zhì)量上的粗制濫造，而從此恰恰能夠看到老師對保教工作的用心。從檢查結(jié)果分析，目前老師疲于應(yīng)付的現(xiàn)象嚴(yán)峻，兩級分化越來越明顯，最低分70多分?！ 】陀^緣故：
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