20xx校長崗位競聘演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 uo。說教amp。rdquo。多些amp。ldquo。贊賞amp。rdquo。，少點(diǎn)amp。ldquo。指責(zé)amp。rdquo。多些amp。ldquo。激勵amp。rdquo。，少點(diǎn)amp。ldquo。恐嚇amp。rdquo。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理，不僅是以人為本的體現(xiàn)，也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是，通過民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實(shí)，這正是amp。ldquo。無邊界amp。rdquo。管理的最佳境界。作為校長自身，絕不能視民主為花瓶，應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識，要認(rèn)識到，教師的民主權(quán)利不是你給的，而是天生就應(yīng)該有的。同時，民主不能是紙上談兵，應(yīng)該成為實(shí)實(shí)在在的機(jī)制，要成為amp。ldquo。動真格amp。rdquo。的民主。針對校長的監(jiān)督可以實(shí)行amp。ldquo。信任投票制、定期質(zhì)詢制amp。rdquo。，校長任期屆滿時，全校教職工投票表決，信任票不足50%即自動免職。常設(shè)機(jī)構(gòu)職代會可以在校長任期中對校長提出質(zhì)詢、答辯直至彈劾。針對中層干部可實(shí)行amp。ldquo。年度述職、定期競聘amp。rdquo。的制度。重大事務(wù)的決策可建立amp。ldquo。民意表決制amp。rdquo?；蛘遖mp。ldquo。公示制amp。rdquo。，以大多數(shù)的教職工意見為準(zhǔn)。成立校務(wù)委員會，建立由校長、中層、教師共同參與的決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制，對重大改革的推進(jìn)、教師評價獎懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利。
有了良好的制度設(shè)計(jì)，有了充分的以人為本，我們可以相信學(xué)校管理將會呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài)：因?yàn)橹贫让媲叭巳似降龋岳蠋焸兛梢远嘀\事、少謀人，靠業(yè)績說話。因?yàn)橹贫润w現(xiàn)辦學(xué)理念，所以老師可以受到正確的引導(dǎo)和制約，避免理念與實(shí)踐兩張皮。因?yàn)槌浞置裰?，校長的權(quán)力受到制約、教師的權(quán)利得到保障，共同愿景得以形成。因?yàn)槌浞肿灾?，教師更有個性，學(xué)校更有持色。
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