20xx教學工作參考總結小學班主任工作參考總結精選范文(編輯修改稿)
2025-01-17 01:10 本頁面
【文章內容簡介】 申斯基曾有過如此一段話：“老師個人的范例，關于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙壍膶W生對本人的班主任是一個怎么樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特別的信任和依賴情感。班主任的本身素養(yǎng)，道德涵養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個小孩的典范。因而，在班級工作中我時刻留意本身形象，事事從我做起，以良好的形象領先垂范，潛移默化的妨礙著我的學生。凡要求學生做到的，老師首先本人做到，而且做得更好。要求學生講衛(wèi)生，不隨意亂扔垃圾，本人就做到隨手撿拾垃圾。要求學生不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數學生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個個講文明守紀律?！ ∥?、及時表揚，延遲批判 德國美學家黑格爾說：“不應該使小孩們的留意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提示一下就夠了。最重要的是要在學生身上激發(fā)出對本身力量和本身榮譽的信念?！苯踢^低年級的老師都明白：小孩小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理，如此耽擱的時間太多，而且學生由于受了批判，留意力長時間集中在本人的過失上，情緒受妨礙，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批判，如此既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的時機，之后老師只要加以指導，就能特別好的處理咨詢題?！ ×?、抓住優(yōu)點，鼓舞成長 每個學生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關鍵就在于老師能否協(xié)助他們樹立起克服困難的決心和勇氣。 “讓小孩永遠生活在希望之中”我相信它所起的宏大作用是不可抵擋的?！ ‘斃蠋煹亩济靼?，在每個班里，都有所謂聽話的小孩和調皮的小孩。那些聽話的小孩，不用我們多說，只要你的一個眼神，一個動作，他就心照不宣，能認確實按照你的要求去做?！ 】傊?，小學班主任工作是一項特別繁雜的工作，每個班主任都有過悲歡離合，特別是小學低年級的班主任，要帶好一班小孩，教育好一班人，確實不容易。但小學低年級又是學生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學低年級班主任的工作是十分重要而榮耀的。我覺得只要本人充滿愛心，關懷和保護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。小學班主任工作總結 時間總是匆匆而過，剛剛還沉醉在緊張的復習中，轉眼又到了自我總結的時刻，回首一學期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到本人的學生在失敗與成功中不斷探究前進，心中依然倍感欣慰。這是我擔任本班班主任的第六個學期，通過六個學期的努力，班級治理已獲得一定的成效，學生的行為標準根本上納入正軌，班級情況也較正常。這一學期主要目的是強化班級治理認識，穩(wěn)固幾個學期的治理成果，將班級治理再上一個新臺階。 一、樹立正確的學習觀念，構成濃重的學習氣氛?！ ∽ズ谜n堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的目光對待每一門課。其次，采取相應的促使及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好預備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。
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