20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、嚴(yán)格要求的、最大的尊重?！ ∷自捳f“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞?！卑嘤袔讉€(gè)特別淘氣的學(xué)生，常違背紀(jì)律，屢教不改。在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)歷，先前，我對他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生外表上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，事實(shí)上，并不是心悅誠服地接受我的教育和治理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻無視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)松散，面對這種場面，我苦苦地思索，尋找處理咨詢題的良策，向有經(jīng)歷的老班主任請教，明白了對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重?！ ∪?、“三位一體”的互促法。 教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，構(gòu)成教育的合力，到達(dá)互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反應(yīng)學(xué)生情況，獲得家長的支持，收到了良好的效果。 總之，班主任工作能夠說是千頭萬緒，要想帶好一個(gè)班級確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是象我如此初次當(dāng)班主任的老師，更加要努力學(xué)習(xí)，謙虛請教，不斷專研，才能在班主任工作上邁進(jìn)新的里程碑 小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)范文2 本學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下，順利地完成了這學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為使今
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