20xx班主任教師學(xué)期末工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連往常極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，謙虛請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必征詢。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服本人的缺乏，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改良工作。
四、完善修正作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集材料，對各種輔助材料進(jìn)展選擇，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)修正及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的征詢題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評講，并針對有關(guān)情況
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