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正文內(nèi)容

20xx教育故事演講稿4篇(編輯修改稿)

2025-01-17 01:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 聽講的同學(xué)大有人在,往太陽穴抹風(fēng)油精提神的人也比比皆是,有這樣的學(xué)生,我還有什么理由逃避,還有什么理由當(dāng)逃兵呢?
  在這六年半的日子里,我們因成功而歡呼雀躍,因失敗而相擁而泣。四年間,一千多個日子形影相隨。
  一千多個日子,忘不了我的孩子們,更忘不了默默支持我的家長們。我班的學(xué)生家庭并不富裕,多媒體集資時,我一籌莫展。動員會上,申祥容爸爸的一句話“為了孩子,我覺得值!”使工作打破了僵局,家長們紛紛慷慨解囊,李源的爸爸更是一個人出了XX元,確保我們的工作順利完成。
  XX年9月,新教學(xué)樓竣工,許蓉的媽媽、溫俊慧的媽媽、廖輝的爸爸冒雨將50多套桌椅搬進(jìn)四樓的新教室;張靜和張瑜的媽媽利用半天的時間為我們把新教室的玻璃全部擦出……“金老師,您說吧,需要我們做什么?”這是六年中,我聽到家長說的最多的一句話。
  當(dāng)我心情低落的時候,看到的是孩子們一雙雙關(guān)切的眼神;當(dāng)我倦殆時,看到的是家長們那信任的目光。是他們,讓我感受到了當(dāng)老師的幸福;是他們,讓我體驗到了做班主任的幸福;是他們,讓我沐浴在太陽底下最崇高的事業(yè)的光輝中。他們,無時無刻不在感動著我。如果說自己這幾年取得一點成績,這都得歸功于那些孩子們,家長們。
  感動,不僅是心中一片溫暖,也不僅是熱淚盈眶時的無言,也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動;它是如春風(fēng)般無聲的輕柔,它是像下雨過后晴空中彩虹般的燦爛,生命中的感動,不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn),還要用心去體味。選擇教師,我就選擇了微笑與歡樂,感動與幸福。
  前行,源于感動。
班主任教育故事演講稿
  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
  我是偏坡營中心小學(xué)六年二班班主任 王興。
  對事業(yè)的追求固然有賴于對事業(yè)的認(rèn)識,但更重要的取決于自己的心態(tài)和作為。作為一名剛剛從事教育工作的年輕老師,我雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,沒有驚天的的壯舉,但是能和我的學(xué)生魚水相融,共同成長,卻是我最大的收獲!我認(rèn)為教師是一個播種希望、收獲夢想的美好職業(yè),值得我以滿腔激情去追求。班主任工作是一項復(fù)雜的藝術(shù)性工作,是一種塑造人的心靈,雕琢人的感情與性格的偉大事業(yè)。它不僅需要教師的愛心、耐心與細(xì)心,更需要教師的創(chuàng)造力。班主任工作千頭萬緒,任務(wù)艱巨。在工作中,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任的老師是充實、完美的老師。因為它使自己的綜合能力得到了提高。我深知工作的繁雜與艱辛,但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。所以三個月的工作中我感受頗多。
  一、 做好每一個第一次
  俗話說”。萬事開頭難”。第一節(jié)課是教學(xué)的關(guān)鍵,而第一節(jié)班會課,第一次集體活動是新的班集體迅速形成凝聚力的關(guān)鍵。因此就要充分利用好第一節(jié)班會課,xx年8月7日我正式站在偏坡營中心小學(xué)六年二班的講臺上,我能看出大家對我很感興趣,所以一種自信油然而生!我本著給大家一個寬松,快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但絕不失嚴(yán)厲利的教育思想為主題!讓孩子們感到一絲新奇。當(dāng)我說到上課的時候我是嚴(yán)厲的老師,下課了你們可以把我當(dāng)大哥哥時,底下一片嘩然!孩子們的興趣好像被這一句話全部牽動了!后來發(fā)現(xiàn)大多同學(xué)都把這段寫進(jìn)日記了!第一次班會的成功讓我和孩子的距離拉近了一大截。我堅信只有讓學(xué)生對老師,對學(xué)科感興趣了,才能真心向?qū)W!我開始主動靠近他們,彈珠子、踢毽球、講故事、打沙包等等還有許多是我童年沒有玩過的新鮮游戲!很快我便融入到這個大家庭里!種種的第一次把我拉進(jìn)了現(xiàn)實的工作,隨著校園生活的深入開展,我提出活動爭第一,學(xué)習(xí)也要爭第一的目標(biāo),激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的全面成長。
  二、 樹立有個性的班主任形象
  首先,班主任的形象不能一成不變,而應(yīng)隨情況改變而改變。上課時風(fēng)趣幽默,但又對紀(jì)律要求嚴(yán)格。搞活動時富有激情和感染力,能參與其中使學(xué)生情緒高漲。做思想教育時動之以情,曉之以理,語重心長。
  其次,要勇于表達(dá)觀點,要在各方面給學(xué)生做榜樣。有時要求學(xué)生做的事情,他們并不落實,因為總覺得老師與他們有代溝,說的根本沒人能做到。班主任可以以自己或自己親身經(jīng)歷的事現(xiàn)身說法,這樣會讓學(xué)生有親近感,真實感,更容易去模仿。記得一次班會我以母愛為主題,大部分同學(xué)講的都是自己生病了,母親非常著急,帶著看病,買好吃的等等。我便從自身的經(jīng)歷給大家講述了我和母親的過往。同學(xué)們的興趣高漲了許多,當(dāng)我忍不住掉下淚的時候,其實好多同學(xué)已經(jīng)哭了!愛永遠(yuǎn)是這世上最動聽的詩歌!老師不僅傳道授業(yè)
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