20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)四年級語文教學(xué)年度工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了一件什么事情、找咨詢題、考慮課后題)，堅持課前預(yù)習(xí)，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)覺咨詢題，新課授完，必要求復(fù)習(xí)。其次，正確的上課方法。“該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認(rèn)真聽講，積極考慮。學(xué)會聽課，學(xué)會做筆記。再次，寫工整字，做標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。我經(jīng)常和學(xué)生說：“‘字如其人’，能寫一手好字的人，會給人們留下良好的印象?！睆?qiáng)調(diào)文字書寫的重要性，并適時進(jìn)展寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。通過長時間的訓(xùn)練，使學(xué)生的字越來越美麗，作業(yè)越來越標(biāo)準(zhǔn)、美觀?！ ∪⒄Z文課堂教學(xué) 課堂直截了當(dāng)決定著語文教學(xué)的成敗，也是最能表達(dá)有效教學(xué)的地點，大部分才能的構(gòu)成和根底知識的完成都在課堂上構(gòu)成。靠課下輔導(dǎo)既花費師生的大量課余時間又降低學(xué)習(xí)興趣。為此，我單獨將課堂教學(xué)列出來，一方面為提示本人對課堂教學(xué)的注重，二是對其進(jìn)展更深化的研究總結(jié)： 抓準(zhǔn)一堂課的訓(xùn)練點?！ 〕税凑諏W(xué)校的統(tǒng)一時間安排制定全學(xué)期教學(xué)計劃外，我還系統(tǒng)制訂每單元、每課教學(xué)計劃，加強(qiáng)一堂課的目的性，要讓所有目的構(gòu)成一個體系。要讓重難點“有所來”，“有所去”，要讓所有的重難點構(gòu)成一個知識的框架。培養(yǎng)學(xué)生的語言感受才能，構(gòu)成較高的語言表達(dá)才能。學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。本學(xué)期，我還沒有做好，只是有了這方面的辦法和初步的行動，如何有目的的進(jìn)展一單元的教學(xué)?正在考慮中?！ ≌n堂上一直要以開展學(xué)生的相關(guān)素養(yǎng)為主要?！ ±缱プ≈攸c字詞進(jìn)展理解。抓住文章的主要內(nèi)容……要讓學(xué)生的在課堂上產(chǎn)生“思想的火花”，同時又“興趣盎然”。要讓學(xué)生聽得明白，聽得快樂，聽得感動，聽得忘我、聽得有所感悟，一節(jié)課下來，學(xué)生要會了些什么，要能做些什么，而不是能答復(fù)幾個死板的內(nèi)容而已，而是能夠“舉一反三”的理解和感悟。抓住重點詞，引導(dǎo)理解。朗讀的培養(yǎng)，聽的訓(xùn)練 不斷
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