20xx教學工作參考總結小學一年級下冊語文教學工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:58 本頁面
【文章內容簡介】 工作。一學期來，我認真扎實地對待教學，謙虛向別人學習，在實踐中積累了屬于本人的教學感悟。現(xiàn)從以下幾個方面加以總結： 一、不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進?！ 樘岣弑旧淼臉I(yè)務水平，本學期我認真參加組內集體備課活動，積極找咨詢題，謙虛請教別人，尋求處理咨詢題的最正確途徑。為了上好每一節(jié)課，我仍然像往常一樣認真研究教材，并結合本班學生的實際特點，備好課，上好課。平時，我堅持本人獨立備課，因而在課前的預備是特別充分的，為加強教學常規(guī)的養(yǎng)成奠定了根底。課堂上，我著力抓好課堂常規(guī)。并以學生為主體，有目的、有條理地引導他們進展學習，自主獲取知識。通過這段時間的訓練，學生們已經學會帶著咨詢題認真地進展語文合作學習，學會了針對文本提出一些有質量的咨詢題。課余，我積極參加各級各類組織的教研活動，還經常閱讀一些教學書籍，吸收一些適用的方法，更新一些教學理念，從而促進本身專業(yè)的開展?！ 《?、積極開展語文活動，全面激發(fā)學生學習語文的興趣?！ ∫黄趤恚诮虒W方法上，我總結出了兒歌識字，字謎識字，形象識字，游戲識字，編故事識字等一系列學生喜愛的識字教學方法。平時，我盡量讓學生多識字。除了課內識字外，我還鼓舞學生在課外識字，引導學生平時留心觀察，隨時隨地識字。課外書，同學朋友的名字，學校各處的名稱以及大街上的廣告牌，家里的報紙、包裝袋、超市的貨柜都是我們一年級小朋友識字的好地點。低年級的詞語教學是穩(wěn)固識字、提高語文素養(yǎng)的重要組成部分，在以往的教學過程中我更多關注的是學生對詞語是否正確地認讀，詞語的積累注重不夠，而本期我注重了這一點。課堂上，我借助圖片或客觀事物，化抽象為詳細，為學生輕松理解詞語效勞。有時設計多種
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