20xx教學(xué)工作參考總結(jié)一年級下冊語文教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué))(編輯修改稿)
2025-01-17 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 施教，每天鼓舞學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,到達歡樂學(xué)拼音的目的?！ 懽纸虒W(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。能讓每一個學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。學(xué)生的字寫得好壞美丑，在特別大程度上能夠反映他的語文水平，也能夠表達其文化素養(yǎng)。因而，在平時的教學(xué)工作中，我特別留意對學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重本人在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個特別好的示范。其次，我充分利用教材中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，又從適應(yīng)方面要求學(xué)生。特別是適應(yīng)方面的要求，如怎么樣握筆，保持怎么樣的寫字姿態(tài)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這妨礙了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至妨礙到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因而，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良好的寫字適應(yīng)。 讓一年級學(xué)生學(xué)會讀書，喜愛讀書，將為他們今后的學(xué)語文奠定結(jié)實根底?！ ∈紫?，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書競賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等方式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣?！ ∑浯?，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出本人的感受出來?！ 〉谌?，注重本人的示范性。由于一年級的學(xué)生模擬性較強，因而在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別留意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學(xué)生作出特別好的示范?！ ⊥ㄟ^一學(xué)期來的努力，我班學(xué)生在期末檢測中獲得了優(yōu)良的成績，雖沒有名列前茅，但76名學(xué)生參加檢測，90分以上人數(shù)53人，98分以上38人，100分10人，這對一個學(xué)困生較多的班級來說已經(jīng)特別不容易了。下學(xué)期我將給學(xué)困生以更多的關(guān)注，在提高課堂效率上再下工夫，爭獲得到更好的成績! 一年級下冊語文教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級的教學(xué)工作，已有18年沒有教小學(xué)一年級了，因今年我校老師減員，這屆入學(xué)兒童中有幾個素養(yǎng)較差的學(xué)生，由于難以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多緣故，老師們都不敢接受這個班，我自這班的語文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來，作為我的“試驗田”進展細心耕耘，下面做一個總結(jié)： 一、運用新課標(biāo)理念 在教學(xué)中，認真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課標(biāo)》理念，依照新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點，認真制定“語文教學(xué)計劃”，做到教學(xué)有目的，有方法，有反思。通過學(xué)習(xí)和實際教學(xué)，我理解到這個階段的兒童感性多于理性，關(guān)于外界事物，側(cè)重于主觀認識。為此，在教學(xué)中，我不斷用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速接受知識。把小孩當(dāng)成朋友，當(dāng)成互相學(xué)習(xí)的伙伴兒，讓小孩們感遭到老師的親切和關(guān)心，明白老師確實是他們賴以信任的朋友?！ 《?、
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