20xx思想政治教育視域下的大學生社團建設(shè)探討(編輯修改稿)
2025-01-17 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 定并發(fā)放一定報酬，進一步提升其積極性，形成師生互動的良好格局?！ 〔灰砸?guī)矩不成方圓，在大學生社團建設(shè)過程中，合理的制度設(shè)置也非常重要，在此，我們提倡并推薦一種稱之為“五位一體”的建設(shè)機制，即一套管理制度，一個掛靠部門，一位指導老師，一定經(jīng)費支持，一項考核辦法以及一批活動骨干。對于社團管理制度的設(shè)置，也要緊密結(jié)合社團發(fā)展規(guī)劃，逐步建設(shè)并完善申報、考評、獎懲等制度，為大學生社團建設(shè)發(fā)展提供最為有力的支持。通過制度的完善，為學生社團活動的開展創(chuàng)造良好條件，引導學生向健康、有序、有益的方向發(fā)展，在學校政治工作的指引下，讓學生社團成為素質(zhì)教育的重要載體，便于學生實現(xiàn)自我教育、管理和服務(wù)。通過對社團建設(shè)管理中各項制度的完善，也使得社團活動的開展有章可循、有據(jù)可依，保障社團在規(guī)范有序的環(huán)境下運作?！ V大大學生來說，進行思想政治教育的一個重要途徑是開展社會實踐活動。面對新的發(fā)展形勢，大學生社團活動的開展在內(nèi)容、形式、方法和手段上都應做到與時俱進，在活動的主動性、針對性和實效性上下功夫。一直以來，我們的學校教育都是重課堂說教，輕課外實踐，這也是傳統(tǒng)教學的弊端所在。在如今越來越開放的校園生活中，我們也應著力改變教育手段和引導方式，積極尋求適應大學生口味的形式和方法，讓思想政治教育工作真正融入到社團活動中去。在活動的開展中，應鼓勵大學生充分發(fā)揮自己的想象力，進行大膽創(chuàng)新，
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