20xx淺議互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下國防教育的創(chuàng)新發(fā)展(編輯修改稿)
2025-01-17 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 官方為主導(dǎo)，建設(shè)一批適合中小學(xué)生閱覽的國防和軍事類網(wǎng)站。對(duì)于高等教育層次的學(xué)生群體而言，可以當(dāng)量運(yùn)用社會(huì)現(xiàn)成資源，高效國防教育管理部門可以加強(qiáng)與社會(huì)資源的合作與互動(dòng)，并通過合作的方式，一方面極大地拓展了國防教育資源渠道，另一方面也是主動(dòng)占領(lǐng)宣傳陣地的重要措施，以此加強(qiáng)引導(dǎo)與管控，遏制負(fù)面和錯(cuò)誤的網(wǎng)絡(luò)信息。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用的發(fā)展，國防教育在線資源開發(fā)和推廣，尤其要注重利用好兩微一端，將微博、微信公眾號(hào)作為國防教育資源推廣的重要平臺(tái)。微信由于其內(nèi)容廣、更新快、傳播性強(qiáng)的特點(diǎn)，已成為當(dāng)下學(xué)生群體獲取信息的重要途徑，也是我們必須注重占領(lǐng)的重要宣傳陣地?！ ∪l(fā)揮軍事類電腦游戲的教育訓(xùn)練功能 青少年學(xué)生對(duì)于游戲通常具有自然的親近感。電腦游戲，尤其是軍事電腦游戲，不僅具有游戲的娛樂性，同時(shí)還帶有較強(qiáng)的“博弈”和“競(jìng)技”性質(zhì)，我們?cè)诿鎸?duì)軍事游戲的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)擯棄偏見，更好地挖掘它的潛在功。嚴(yán)格意義上講，只要是以軍事題材為背景設(shè)計(jì)的游戲都可以稱之為軍事游戲。但是，現(xiàn)代條件下的軍事游戲多指軍事電子游戲，其中以電腦游戲?yàn)橹鳌Ｐ畔⒒瘲l件下，隨著軍事游戲的盛行，其所具備的教育訓(xùn)練意義已得到世界各國的普遍認(rèn)同。美國等發(fā)達(dá)國家早已把軍事游戲作為部隊(duì)和院校開展日常教育訓(xùn)練的重要手段。我國軍事游戲發(fā)展起步較晚，技術(shù)和觀念相對(duì)落后，因此必須矯正對(duì)軍事游戲的片面認(rèn)識(shí)，認(rèn)清軍事游戲?qū)τ谲娛陆逃拇龠M(jìn)作用，合理地
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