20xx年第一學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并組織考試。
?、?、11月15日，組織教師觀看《九大范式學(xué)校宣傳片》。
⑦、11月28日，邀請(qǐng)縣教研室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，為實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師做“導(dǎo)學(xué)案的編制與使用”的專項(xiàng)培訓(xùn)。
?。?）課題研究
教學(xué)是一門教育的學(xué)征詢，學(xué)校特別注重教師學(xué)術(shù)涵養(yǎng)的培育，鼓舞教師擅長(zhǎng)挖掘教學(xué)中存在的征詢題，能提出新銳征詢題，同時(shí)借助團(tuán)體的聰明才智來(lái)自手處理，這是我們目前拓寬教研道路的主攻方向。通過(guò)階段性的克難攻堅(jiān)，教師的征詢題認(rèn)識(shí)更加強(qiáng)烈，這種把征詢題提升為課題來(lái)研究的例子也就越來(lái)越多。
12月28日，召開(kāi)《初中課堂師生教學(xué)活動(dòng)有效性探究》課題研討會(huì)?！靶缕鋷煟牌涞馈?，改善師生關(guān)系，關(guān)鍵從教師入手。通過(guò)“匯報(bào)進(jìn)度，交流心得，暢想明天”的主題研討，相信諸多的構(gòu)思與創(chuàng)意，能為我們?nèi)蘸蟮恼n題研究活動(dòng)注入源源不斷的動(dòng)力。
?。?）師生共同成長(zhǎng)活動(dòng)
?、?、12月8日，承辦全縣第二次課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)。教與學(xué)構(gòu)成了我們通常意義上所謂的教學(xué)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展示，通過(guò)對(duì)教學(xué)行為的認(rèn)真分析與雙向反思，教師與學(xué)生在互動(dòng)交流中不斷成長(zhǎng)。新課程改革的關(guān)鍵在教師，而學(xué)生又往往置于教師前面拋頭露面，前前后后，左左右右，演繹了不少滿意的作品。
?、凇W(xué)習(xí)調(diào)查。9月1124日，xx同志赴深圳跟班學(xué)習(xí)，深化感遭到，特區(qū)教育擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源，學(xué)校校長(zhǎng)有思想、有學(xué)征詢，學(xué)校有特色，辦學(xué)開(kāi)通開(kāi)放；10月19日，組織教研組長(zhǎng)赴xxxx中學(xué)調(diào)查學(xué)習(xí)；10月1923日，xx主任赴xx中學(xué)、xx中學(xué)調(diào)查學(xué)習(xí)；11月19日，41位教師赴xxxx中學(xué)調(diào)查學(xué)習(xí)。
③承辦全縣的地理教師技能競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，將領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)接過(guò)來(lái)，將專家的觀念引上臺(tái)，將優(yōu)秀的課堂拉進(jìn)來(lái)，利用活動(dòng)激活校園的教研氣氛，提升學(xué)校的科研才能。
?、?、參加全省第四屆縣（市、區(qū)）田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)稱號(hào)。11月34日，在全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，以121分的成績(jī)獲第一名。
⑤、組織尹麗華、程順雙、李志軍、xx等教師制造《xx縣xx中學(xué)宣傳片》，同時(shí)，以《晨曦》為載體，做好xx的立體宣傳。
?、蕖?1月26日，召開(kāi)七年級(jí)部分班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，組織家長(zhǎng)進(jìn)課堂，施行課堂教學(xué)的逐步開(kāi)放。
?、?、接待石人、茶亭、尊橋、黃沙、花廳等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的來(lái)訪。
教學(xué)工作特點(diǎn)
?。?）齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，在融洽的氣氛里共建教學(xué)樂(lè)園。教學(xué)治理上，校長(zhǎng)細(xì)致入微投身于教學(xué)一線，工作上關(guān)愛(ài)師生視如一家，領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒、任勞任怨博得師生們的擁護(hù)。教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)充滿決心，工作熱情高，依法執(zhí)教，
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