20xx年工作參考總結(jié)師德師風建設(shè)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師進展培訓(xùn)?！ ?，健全完善陽光監(jiān)視機制。學校實行“三會一信箱”制度，加強教師職業(yè)道德建立的自覺性?！ ?，為把師德建立活動引向深化，學校樹立了本人的典型。典范的力量是無窮的。按照學校特點，樹立了“忘我工作的教學典型”、“愛心感化后進生的典范”、“業(yè)務(wù)過硬的典范”等。教師樹立了“人人四周有典范，人人都能成典范”的“師德典范觀”。 “兩走進，兩效勞”。一年來學校把師德教育與家校聯(lián)絡(luò)相結(jié)合，大力開開展“百名校長、萬名教師”進社區(qū)、進家庭的“兩走進，兩效勞”活動，開展三訪三創(chuàng)活動。組織全體教師家訪，帶著征詢題走入社區(qū)和家庭，一是宣傳學校開展師德師風教育年活動的詳細情況，征求學生及家長對辦好群眾滿意的學校中師德建立的詳細意見和建議。二是實在處理師德建立中的突出征詢題，讓家長反映所長知曉的學校師德現(xiàn)狀，理解教師中是否存在譏諷、歧視、欺侮等體罰和變相體罰學生、向?qū)W生推銷教輔材料及其它商品、索要或接受學生、家長財物、宴請、辦私事等以教謀私、搞有償家教等行為，經(jīng)統(tǒng)計，未覺察這些情況?！ ∷?、主要收獲 通過近一年的師德師風教育的系列活動，效果是好的，教師對照《讀本》，按照師德標準詳細要求，通過集中學習、自學、集中討論、查找征詢題、撰寫筆記和心得體會、主題實踐等多種方式，使教師進一步掌握了教育的法律法規(guī)知識。通過“百名校長萬名教師”進家庭進社區(qū)的“兩走進、兩效勞”活動、三訪三創(chuàng)活動，進一步樹立了效勞學生、效勞家長、效勞社會的效勞認識。通過開展“崗位大練兵”活動，進一步提高了教師的教育教學的水平和才能。初步處理了教師隊伍中存在的一些征詢題，樹立了教師良好的形象，推進學校各項教育教學工作的順利開展，獲得了學習教育初步的效果?！ ∥?、下階段的計劃 。把師德師風教育活動常態(tài)化，接著組織教育學習，進一步提高思想認識，尤其是對師德師風教育的再學習、再認識。 ，堅持不懈開展“兩走進、兩效勞”
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