20xx年小學(xué)語(yǔ)文教師年終考核個(gè)人工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、兢兢業(yè)業(yè)，教書育人。
教學(xué)教育的主體是小孩，我總認(rèn)為嚴(yán)慈有度，贊揚(yáng)總比批判好。因此在辛勤培育的同時(shí)，我常會(huì)以最飽滿的激情熱愛、欣賞我的學(xué)生，讓他們?cè)跇s譽(yù)沖擊中保持積極情緒，同時(shí)到達(dá)自我教育。如通過不斷嘗試改良，我推行了實(shí)在有效的小組競(jìng)爭(zhēng)互助方式，與個(gè)人常規(guī)加分晉級(jí)制度，推行以來，效果明顯。如針對(duì)學(xué)生寫字馬虎、出錯(cuò)率高的征詢題，我冠以“大小書法家”的頭銜，標(biāo)記在學(xué)生的作業(yè)本
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