20xx年小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)參考總結(jié)會(huì)上的發(fā)言(編輯修改稿)
2025-01-17 00:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓人進(jìn)入奇異的童話世界，既溫馨又有特別濃的班級(jí)文化色彩。進(jìn)入年級(jí)教師辦公室，教師們正在專注地備課、修正作業(yè)、制造課件，盡管大家都在繁忙著，但仍然不忘與我們特別得體地打招呼，或舉手投足，或淺淺微笑，都那么誘人，漂亮，讓我們倍感溫馨。不少教師辦公桌上也擺放著小金魚缸和小盆欣賞花，看著自由自由游來(lái)游去的小金魚和心愛(ài)的盆景，讓人有種家的感受，大瀝實(shí)小教師們真正把學(xué)校當(dāng)本錢人的家了，把工作環(huán)境當(dāng)成家的環(huán)境來(lái)運(yùn)營(yíng)，這充分表達(dá)了教師對(duì)工作的熱愛(ài)與投入，也表達(dá)了學(xué)校給每個(gè)教師家一般的溫馨與溫和。
四、幸福。連日來(lái)，我們不管列席學(xué)校行政會(huì)仍然參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，或是參加集體備課、與教師的交流等活動(dòng)，特別下午參加了學(xué)校教師開展，分享了許多感人的故事，所有這一切總讓我們感遭到一種“團(tuán)結(jié)、高效、有為、幸?！钡慕萄袣夥?，彼此之間大家都那么友善。在精彩而高效的課堂中，實(shí)小的教師確實(shí)是素養(yǎng)高、有氣質(zhì)，學(xué)生學(xué)習(xí)是主動(dòng)的，更是歡樂(lè)的、幸福的。讓我印象深化的是上周三下午，當(dāng)我們踏進(jìn)三樓名師工作室預(yù)備與何主任交流時(shí)，覺(jué)察茶幾上早已經(jīng)擺放好一鍋熱氣騰騰的綠豆湯，我們一邊交流一邊喝著爽口的綠豆湯，確實(shí)幸福！
五、歡樂(lè)。隨著學(xué)校第一節(jié)課下課悠揚(yáng)的
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