20xx年度工作參考總結(jié)年度高中教學(xué)工作參考總結(jié)1000字范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整本人的方向，使本人能隨時(shí)跟上時(shí)代的開展，符合素養(yǎng)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格恪守“中學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)”，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，深信教學(xué)無小節(jié)，時(shí)刻留意樹立良好的老師形象。隨著教齡的增長，越來越向名師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素養(yǎng)的新型人才?！ 《?、教學(xué)方面 (一)用討論講解的授課方式發(fā)揮學(xué)生的主體性。 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于鼓舞、喚醒、鼓舞，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用手、用腦去學(xué)習(xí)。如何鼓舞、喚醒、鼓舞，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和制造性呢?我運(yùn)用了討論的方式，讓學(xué)生本人去討論解題的思路、方式及最后答案，然后在讓每一小組派一個(gè)代表作為小老師上臺(tái)講解，最后，我再為他進(jìn)展補(bǔ)充。如此的方式能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使學(xué)生處于一種特別的心理狀態(tài)和情感體驗(yàn)去參與課堂活動(dòng)，在不知不覺中發(fā)揮了本人的潛力，感遭到成功的喜悅。同時(shí)，我發(fā)覺討論講解式對(duì)發(fā)揮學(xué)生的主體性作用有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)： (1)以其方式新穎、氣氛熱烈，可刺激和較長時(shí)間保持學(xué)生的留意力，無形中調(diào)動(dòng)了思維積極地參與了活動(dòng)。 (2)在主動(dòng)獲取知識(shí)、訓(xùn)練才能的同時(shí)，更培養(yǎng)了學(xué)生的集體認(rèn)識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性?！ ∫蚨?，我覺得討論講解這一授課方式能夠較好地使學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的心理障礙，激活思維，主動(dòng)學(xué)習(xí)，還能夠?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生提供更多、更頻繁、更深化地參與語文活動(dòng)的時(shí)機(jī)，真正使每一個(gè)學(xué)生都成為課堂的主人?！ ?二)營建與培養(yǎng)學(xué)生自主制造精神相一致的語文課堂教學(xué)氣氛?！ ∪绾螤I建語文課堂教學(xué)中的民主氣氛呢?我主要表達(dá)如下幾個(gè)方面： (1)創(chuàng)設(shè)平等的民主氣氛，消除老師的神奇感和權(quán)威性，將師生活動(dòng)建立在友好、親切、和諧的氣氛之中?！ W(xué)生能夠向我大膽地提出不同的觀點(diǎn)及不明白，我關(guān)于他們這些有新意的辦法也不一定要說服，如此學(xué)生就會(huì)敢于提出疑咨詢，自決心也會(huì)加強(qiáng)許多，獨(dú)立分析、處理咨詢題的才能也就會(huì)相應(yīng)地提高?！ ?2)倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng)?！ ≌n堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識(shí)后的咨詢題探究階段，更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見仁，智者見智地主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的主體認(rèn)識(shí)充分地表達(dá)出來?！ ?3)教法設(shè)計(jì)盡量做到靈敏多樣?！ ±蠋熗ㄟ^新鮮的刺激來引發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)愉悅的氣氛，想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣，喚起求知的欲望。 (4)我更留意情感的作用，把本人放在于學(xué)生平等的位置上，處處尊重他們，謙虛向他們學(xué)習(xí)，同他們結(jié)成親切的朋友和友好的學(xué)伴關(guān)系，如此學(xué)生才會(huì)全心全意地配合本人、支持本人，使本人的教學(xué)漸入佳境?！ ∪⒔逃矫妗 ∥以?jīng)長期從
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