20xx年學校年度工作參考總結(jié)4篇(編輯修改稿)
2025-01-17 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”系列接頭，提升了教員教導教學工作的大局觀擴大了她們視線先生感觸感染到了作為教導工作者神圣的使命感。四、抓校園文明晉升學校外延學校文明設置裝備擺設教導迷信調(diào)和進展幸免懇求學校存在底子代價地點教導教學工作革新壯大能源建立學校品牌構(gòu)成焦點競爭力需求。20xx我們確立野蠻行動文明校園”作為校園文明年的主題野蠻動手文明目的經(jīng)由過程化班級治理厚實多彩校園活動的開展，提高了門生綜合素養(yǎng)成為了精良文明空氣。”系列活動①從XX學校校園播送守舊當前，每周三午時的校園“紅領巾廣播站”已正式守舊，分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典保舉等幾個版塊。②開展每個月一次的主題黑板報野蠻班級野蠻辦公室評選活動捉住種種契機，開展系列活動腐敗前夜學校部份師生離開吳奇龍烈士墓前，敬獻鮮花拜托哀痛，使小孩們遭到了精良陶冶教導。20xx年下半年得悉門生毛周俊，被查出患急性淋巴癌，在杭州就診學校立即發(fā)動了全部師生舉行獻愛心活動，共籌到善款17500元實時送到毛周俊家人手中。④6月份學校舉行了“校園文明提示自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場上演跳舞《勞動榮耀》等節(jié)目全部藝術(shù)節(jié)增添了靚麗顏色，繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽，激發(fā)了門生對藝術(shù)稀薄樂趣學校在5月和10月分別組織了全部師生一路列入“走進生存愛我故里”主題春游、秋游活動。讓小孩們走進大自然感觸感染美妙生存。，每學期背誦10首經(jīng)典新詩、2篇經(jīng)典小古文，期末學校教導處舉行查抄。每學期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀念書體會競賽，“書香班級評選活動等。“體藝2+1”落實陽光體育活動學校天天一小時陽光體育活動的根底上懇求體育組，每兩周開展一次以年級單元的體育競賽厚實小孩們精神生存訓練康健體魄。如：低段的廣播操競賽、中高段的拔河、投籃、接力競賽學校懇求音樂先生，帶好一支跳舞隊。美術(shù)組開設書法、繪畫樂趣小組建立精良的校園藝術(shù)文明空氣。、晨會，強化平安衛(wèi)生教導治理本學期在班主任合營下，做了許多事情，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生結(jié)果比擬明顯顯然的改觀。為師生制造了一個清潔幽麗的工作和進修環(huán)境平安保證推進教導現(xiàn)代化石門小學平安保證作為教導進展教導外延底子之舉，以工程為載體積極開展學?；ń虒гO備、后勤治理畛域的工程運營設置裝備擺設立異活動?！钡男@念書高潮中。截止今朝，2個標段10多個施工功課周全睜開，工程將在來歲月尾落成爭奪讓學生在來歲春季順遂退學。，增添了2臺電子白板學校班級多媒體(電子白板)到達了遮蓋獲得征詢題20xx年我校教員共有32篇論文在**市級及以上獲獎此中先生撰寫的《讓小孩在責任感傷心成長》在《浙江教育報》的征文競賽中榮獲三等獎。徐春娟、劉永玉撰寫交換 師與生共進》獲市分享聰明征文競賽三等獎。王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂講堂抽芽、生根效果》獲**市學科論文競賽一等獎另外另有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲**市三等獎。課題研討征詢題不俗掌管的小課題屯子小學六年級“屢犯錯誤門生教導對策研討》獲**市一等獎掌管的**市重點課題屯子小學生“膽商”現(xiàn)狀及進步計策實踐研討》獲**市二等獎其余六項課題獲**市三等獎。20xx學校又有七項課題分別在衢州和**立項講堂教學工作、師訓方面表達優(yōu)秀先生在“市首屆體育大會籃球競賽男子三人競賽中獲第一名先生舊道千年處所課程講堂評選”中獲二等獎先生在“**市中小學德育導師根本功競賽”中獲二等獎積極列入各級培訓，徐春娟在**市小學數(shù)學主干教員素養(yǎng)晉升培訓活動中被評為優(yōu)良學員還有10多位教員在各類競賽中獲**市二、三等獎門生列入各類競賽，有70多人次在地、市級獲獎學校事情千頭成功也有曲折征詢題也有缺乏但愿往后的工作中齊心合力，揚長逆境中求開展征詢題立異學校事情再推上一個新的臺階。在xx主任的領導下，在xx學區(qū)同道贊助我們審核根底順遂成為了對xx學區(qū)8所初中、3所小學、2所九年一貫制學校的年度審核扼要報告請示以下整體情形各校廣泛看重本次審核事情，校級導游均到位接收審核教員都能合營列入種種集會積極上彀測評校長。 各校廣泛看重軌制設置裝備擺設種種軌制注重匯編成冊，臺賬材料厚實審核時，有專人合營實時供應材料便利審核查抄。 各校廣泛看重平安事情，不管是臺賬上仍是校長報告請示中，都能凸起反響進去教員也特別認可平安重于泰山”。 績效人為政策廣泛遭到山區(qū)教員接待，關(guān)鍵是70%發(fā)到曾經(jīng)高于人為，山區(qū)先生曾經(jīng)看到實惠教員覺得縱然后30%都沒有合意足了。二、存在首要標題教學工作質(zhì)量廣泛比擬低下，教研活動質(zhì)量不高，以課題研討體式格局追求進步教導教學工作質(zhì)量進步學校少少。 科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動開展未幾，特別是科技活動甚少。 德育事情專題研究少少一般都是散見于周一教員集會由于教員對每周長比擬反感，使得德育事情沒能真正遭到看重生理康健教導廣泛比擬柔弱虛弱盡管名義上都裝備了兼職教員，但真正開展生理征詢指點的寥寥無幾治理程度不高，遠未到達迷信治理懇求。一些學校心腸兇惡治校，一些學校低壓手法治校，一些學校粗暴要領治校另有一些學校校長進取心不強，能穩(wěn)住學校就算萬事大吉。更多學校班子集體領導力欠佳，許多中層干部校長缺乏主人翁認識。與校長瓜葛好的，鞍前馬后，淪為跑腿；與校長瓜葛欠好有意扯皮事情晾著審核效果審核分較高學校是楓林福和但愿小學、嶺頭中學學校、鶴盛中學、巖坦中學審核分較高的校長是上述學校的校長及其他校級干部。沒有低于審核平均分80學校，也沒有低于審核平均分80%的校級導游解釋：校級導
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