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正文內(nèi)容

20xx年度工作參考總結(jié)幼兒園年度工作參考總結(jié)4篇)(編輯修改稿)

2025-01-17 00:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)整改。  開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定計(jì)劃,日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)展試驗(yàn)、觀察、研究,期末認(rèn)真分析。  積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)科研活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、觀察活動(dòng),不斷提高本人的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。  五、家長(zhǎng)工作  在幼兒教育中,家庭教育占有特別重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的親密配合,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪、家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、等方式,讓家長(zhǎng)們理解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,把家長(zhǎng)們最關(guān)懷的咨詢題及時(shí)解答,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)?! ≡谶@個(gè)學(xué)期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些缺乏,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,獲得更大的進(jìn)步!  幼兒園2021年度工作總結(jié)3  一、現(xiàn)狀分析:  (一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人?! ?二)存在的情況  幼兒存在別離焦慮?! ∮變焊黜?xiàng)生活自理才能差,沒(méi)有集體生活經(jīng)歷,依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽怯、怕生、嬌氣、任性,不明白禮貌等現(xiàn)象?! ∮變荷钜?guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性特別大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到特別不習(xí)慣。  家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的妨礙。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以操縱情緒,會(huì)和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長(zhǎng)在門口,或在窗外窺看。家長(zhǎng)本身情緒對(duì)幼兒有特別大妨礙。  (三)優(yōu)勢(shì)  我們老師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)歷,每個(gè)老師合作認(rèn)識(shí)強(qiáng),溝通、協(xié)調(diào)好?! 《?、主要措施?! ∮變簣@小小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒習(xí)慣集體生活的重要時(shí)期,該時(shí)期的因而“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)交融”是我們開(kāi)展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必需要遵照的一條重要準(zhǔn)則,注重“保中有教,教中有保,自然浸透,教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中現(xiàn)的詳細(xì)咨詢題,以培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高歡樂(lè)興地上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),讓他們?cè)跉g樂(lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)?! ?一)保教工作  創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過(guò)創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消除膽怯、怕生及別離焦慮的情緒,使幼兒喜愛(ài)幼兒園的集體生活。布置合適小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒習(xí)慣幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。  注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班老師與保育員要留意教育一致,互相配合對(duì)幼兒進(jìn)展各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,留意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,本人擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個(gè)位置進(jìn)展餐后活動(dòng)?! 〗⒘己玫陌嗉?jí)一日常規(guī)。老師要依照本班幼兒的實(shí)際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育  幼兒初步明白得恪守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,明白得輕拿輕放玩具,不爭(zhēng)搶玩具,玩具玩后能在老師的帶著下拾掇放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),明白得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)本人的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,留意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師咨詢好,離園向同伴、老師再見(jiàn)?! ?二)平安工作  小小班幼兒年齡,平安工作表達(dá)的更為的重要,我們老師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)展 
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