20xx基于學生社團學習傳承能力的慕課探索(編輯修改稿)
2025-01-17 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的合成，這樣使用起來會更加靈活方便高效?！ 。?）后期虛擬演播室技術(shù)是在影視后期的基礎(chǔ)上建立起來的，在表現(xiàn)虛擬現(xiàn)實上具有超常的技術(shù)優(yōu)勢。那么它的這種技術(shù)就可以解決教學資源在制作上還存在的一些難點，如抽象的科學原理、裝設(shè)備信息、結(jié)構(gòu)等，這些都非常適合采用動畫模擬等虛擬現(xiàn)實的手法來表現(xiàn)。 二、虛擬課堂慕課的制作流程 像虛擬演播室的例子我們最熟悉的莫如央視的天氣預報了，他們手段就是直播虛擬演播廳，所以央視新聞頻道的直播間是此次虛擬課堂慕課制作參考的第一手資料。在參考天氣預報的數(shù)據(jù)解讀欄目中，手勢配合設(shè)計的虛擬元素，虛擬的背景要比純字幕的展示效果更加形象，逼真的實現(xiàn)解讀、解義給人們留下很深的印象。在學習經(jīng)驗的講解的同時，可以加入書面上一些抽象的具體元素，以后期制作的形式展現(xiàn)在慕課的熒幕面前，更能吸引學生們的注意力和集中力，更易理解消化?！ ≡谥谱鳌队耙暫笃诤铣伞纺秸n的多媒體短片的過程，可分為前期鏡頭的劃分，素材的收集，中期的具體制作，以及后期的制作三部分： 前期準備是課程內(nèi)容的資料搜集、制作授課方案與實施具體的拍攝?！ ≈衅谥谱髦饕菍κ谡n場景及授課內(nèi)容所涉及的三維元素進行動畫設(shè)計制作，然后渲染輸出?！ 鼍爸谱麟A段是對虛擬演播
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