20xx和悅賞識讓每一位學生出彩(編輯修改稿)
2025-01-17 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “存在主義是一種人道主義”。鹽南中專校積極探求成功教育的奧秘，通過研討家庭教育中“牙牙學語、蹣跚學路”的成功典范，悟出其中所蘊含的教育秘密?！ 』ò膽B(tài)。在孩子學說話、學走路時，父母沒有絲毫恐懼感，他們本能地把孩子說話不清看成語言清晰的花苞，把走路不穩(wěn)看成步履穩(wěn)健的花苞，會尊重自然規(guī)律，不會拔苗助長，在接納的心態(tài)中等待孩子生命的成長。 堅信能行。孩子學說話時口齒無論多么不清楚，學走路時無論多么歪歪倒倒，父母都會無條件地接納，無條件地為孩子的每一次進步而驕傲，永遠相信孩子一定能行?！ 〕姓J差異。在孩子學說話、學走路時，父母都能承認差異，而且懂得欣賞差異。說話早的孩子行，說話遲的孩子也行；走路穩(wěn)的孩子行，走路搖搖晃晃的孩子也行?！ ≡试S失敗。在孩子學說話、學走路時，父母都能允許失敗。孩子說話不清、走路不穩(wěn)，絕不會遭到父母的斥責，反而贏得父母更多的鼓勵與喝彩?！ ∪⒑蛺傎p識 “牙牙學語、蹣跚學步”教育思想的實質(zhì)就是和悅賞識，是教育過程中“承認差異、允許失敗、全納的愛”等奧秘的歸納與總結(jié)，它與陶行知先生“四塊糖果教學生”的教育思想一脈相通?！ 【科浔举|(zhì)，和悅賞識教育是生命的教育，是愛的教育，是充滿人
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