20xx和悅賞識讓每一位學(xué)生出彩-在線瀏覽
2025-01-17 00:08本頁面
【正文】 然人”向“社會人”發(fā)展、完成社會化任務(wù)的關(guān)鍵時期。這一時期被心理學(xué)家稱為“心理斷乳期”和第二次危機時期，由于處于心理發(fā)展的”狂風(fēng)暴雨時期”，此時中職生的內(nèi)心世界極其復(fù)雜，存在著許多值得重視的心理特征，如社會化傾向明顯、逆反意識強烈、厭學(xué)心理突出、認(rèn)知模式職業(yè)化、自卑與自尊的交織、青春期的迷茫等。 如何摒棄機械的灌輸和簡單的說教，懂得理解、尊重、愛護、激勵這些學(xué)生，探求這個群體成人、成才、事業(yè)發(fā)展的方法，成為中職校教育工作者的重要課題。鹽南中專校積極探求成功教育的奧秘，通過研討家庭教育中“牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)路”的成功典范，悟出其中所蘊含的教育秘密。在孩子學(xué)說話、學(xué)走路時，父母沒有絲毫恐懼感，他們本能地把孩子說話不清看成語言清晰的花苞，把走路不穩(wěn)看成步履穩(wěn)健的花苞，會尊重自然規(guī)律，不會拔苗助長，在接納的心態(tài)中等待孩子生命的成長。孩子學(xué)說話時口齒無論多么不清楚，學(xué)走路時無論多么歪歪倒倒，父母都會無條件地接納，無條件地為孩子的每一次進步而驕傲，永遠相信孩子一定能行。在孩子學(xué)說話、學(xué)走路時，父母都能承認(rèn)差異，而且懂得欣賞差異?！ ≡试S失敗。孩子說話不清、走路不穩(wěn)，絕不會遭到父母的斥責(zé)，反而贏得父母更多的鼓勵與喝
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