20xx口才與演講(編輯修改稿)
2025-01-17 00:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 之努力，做好充分的準(zhǔn)備工作是交談成功的必備條件。
（3） 注意邏輯性,講究層次,思路清晰。問(wèn)題3??清清楚楚，別亂成一鍋粥，不
知所云。每個(gè)人說(shuō)話時(shí)都必須有邏輯性。說(shuō)話有邏輯性，也是說(shuō)話有條理，接收者能很清晰的提煉出你所要傳達(dá)的幾點(diǎn)意思，便于交流，又不會(huì)產(chǎn)生誤解。說(shuō)話的邏輯性并非與生俱來(lái)的，而是需要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)的。
（4） 不斷提高自己的知識(shí)水平，拓寬自己的視野，要知道：工夫在詩(shī)外。肚子里有貨，
才能出口成章，好的口才需要豐富的知識(shí)積累才能練成的。因此，在生活中要善于學(xué)習(xí)、善于積累知識(shí)，不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)積累豐富了，談話時(shí)自然游刃有余、出口成章，也會(huì)給你留下一個(gè)知識(shí)淵博的好印象。
參考書(shū)籍：1.《口才與人際關(guān)系學(xué)：當(dāng)眾說(shuō)話的藝術(shù)》卡耐基，姚娟著 海南出版社。
2.《說(shuō)話的魅力》， 劉墉著，接力出版社。
3.《說(shuō)話的藝術(shù)》，林語(yǔ)堂著，陜西師范大學(xué)出版社。
4.《提高說(shuō)話水平全集》，張然著，中國(guó)商業(yè)出版社。
5.《說(shuō)話技巧》，奚華著， 九州出版社。
篇二：《演講與口才》課程標(biāo)準(zhǔn)
《演講與口才》 課程標(biāo)準(zhǔn)
課程代碼：03107 建議課時(shí)數(shù)：周4學(xué)時(shí)適用專業(yè)：公共關(guān)系專業(yè)、新聞專業(yè) 先修課程：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《公共關(guān)系》
后繼課程：《應(yīng)用文寫(xiě)作》、《傳播學(xué)》、《廣告學(xué)》
一、前言
本課程是研究口語(yǔ)運(yùn)用規(guī)律的一門應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)科，是在相關(guān)理論指導(dǎo)下，綜合運(yùn)用諸多學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生在從事工作過(guò)程中口語(yǔ)運(yùn)用能力的實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。本課程是對(duì)演講、口才、交際等基本理論的概述，以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，以學(xué)生聽(tīng)、讀、說(shuō)、評(píng)、練為核心，提高學(xué)生的演講水平，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的口才，塑造大學(xué)生自身的公關(guān)形象，以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活、工作中的交際、求職、應(yīng)聘與自我推銷。
（一）課程性質(zhì)
本課程是培養(yǎng)當(dāng)代社會(huì)所需高職人才具有較強(qiáng)表達(dá)技能和素質(zhì)的一門實(shí)用性課程，是以語(yǔ)言為突破口，開(kāi)發(fā)學(xué)生的表達(dá)、思維、交際等潛能的綜合性強(qiáng)的課程，也是培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和自信、團(tuán)隊(duì)精神和合作精神的復(fù)合性課程。
（二）設(shè)計(jì)思路 理論教學(xué)安排
（1）讓學(xué)生了解并掌握演講的本質(zhì)和特征。（2）了解演講的基本類型。（3）認(rèn)識(shí)演講的重要地位和作用。（4）明確演講與口才課學(xué)習(xí)的特殊要求，端正學(xué)習(xí)演講和鍛煉口才的態(tài)度，掌握可行的適合
于自己的演講學(xué)習(xí)方法。
實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)思想
認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)不僅是順利進(jìn)行演講的前提，也是取得良好效果的可靠保證，利用培養(yǎng)演講者良好心理素質(zhì)的方法，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)當(dāng)眾講話的勇氣。運(yùn)用朗讀、演講等方法，掌握并運(yùn)用有聲語(yǔ)言咬字吐詞、運(yùn)氣發(fā)聲、生氣傳情的技巧；掌握并運(yùn)用演講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表情、眼神、手勢(shì)、身姿技巧。
實(shí)踐教學(xué)安排
（1）即興演講。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)即興演講情感激發(fā)技巧和敏捷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S技巧，掌握即興演講常見(jiàn)的表達(dá)方式。
（2）論辯演講。培養(yǎng)學(xué)生掌握論辯演講立論和駁論技巧，提高論辯演講的能力。
（3）交際口語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生掌握交際口語(yǔ)的技巧，提高交際口語(yǔ)的水平。
二、課程目標(biāo)
根據(jù)高職高專各相應(yīng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，按照綜合職業(yè)能力的要求，本課程教學(xué)擬達(dá)到以下目標(biāo)： （一）專業(yè)能力 （1）專業(yè)基本知識(shí)
了解言語(yǔ)交際的重要作用、基本原則、習(xí)得方法，理解言語(yǔ)交際必備的心理素質(zhì)、思維素質(zhì)、應(yīng)變能力及傾聽(tīng)素養(yǎng)，掌握有聲語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、社交語(yǔ)言、求職口才、即興演講、服務(wù)口才等貼近學(xué)生未來(lái)工作崗位與日常生活實(shí)踐需要的言語(yǔ)口才基本技巧與方法，并形成
良好的言語(yǔ)交際意識(shí)與習(xí)慣。
（2）專業(yè)基本技能
在言語(yǔ)交際中，首先做到敢說(shuō)話、愿說(shuō)話，其次做到能說(shuō)話，會(huì)說(shuō)話。能用標(biāo)準(zhǔn)普通話交流
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