20xx歷史教學(xué)年終參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 當(dāng)真實時修正功課，實時做好落伍門生的思維事情及課后指點事情。在自習(xí)課上，積極落實分層施教的準(zhǔn)繩，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培植。同時，舉行階段性檢測，實時明白得學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)解教學(xué)工作計策。當(dāng)真列入教研活動，積極介入聽課、評課，謙虛向偕行進修，博采眾長，進步教學(xué)工作程度。三、課題研討方面本學(xué)年，本人環(huán)抱“在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中培植分工認識”的子課題，積極撰寫課題實行計劃，撰寫教學(xué)工作心得體會，實時總結(jié)研討結(jié)果，撰寫論文，為課題研討事情積累了材料，并積極在教學(xué)工作中舉行實踐。在講堂教學(xué)工作中，貫徹新課改的理念，積極推行進步前輩教學(xué)工作要領(lǐng)，在推行目的教學(xué)法、念書
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