20xx化學教學年終參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)，使門生學得無味，學得真實，向40分鐘要效益。扎扎實實做好慣例事情，做好教學工作的每一件事，確切抓好單位過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。一份耕耘，一份勞績?？傊晡业慕虒W工作事情苦樂相伴。往后我將本著“好學、善思、實干”的原則，一如既往，再接再勵，把事情搞得更好。五、在班主任事情方面做好門生的思維事情，培植門生精良的道德質(zhì)量，污染門生的心靈，起勁培植德智體周全進展的人材。做好門生的思維事情從兩方面動手，一是看重班會，開好班會。一是看重與門生的思維交換，多與門生交心?？粗匕鄷_好班會，為的是在班中構(gòu)成精確的言論導向，構(gòu)成精良的班風學風，為門生供應(yīng)一個精良的大環(huán)境，看重的是門生的共性。合營學校各項事情，我們班積極開展了許多有益于門生身心康健進展的活動，讓學生在活動中明道理、長見識。高中的門生已是十七八歲的人了，不少道理都清晰，但自尊心也特別強，間接的品評換回來的多是思維的起義，應(yīng)用班會課對門生舉行思維教導的優(yōu)點，便是防止單調(diào)重復的品評說教而惹起門生的反感，輕易為門生接收，能確切贊助門生廓清思想上的依稀認識，進步門生的思維境地。我開班會不一定要等一節(jié)殘缺的課，應(yīng)用一些瑣細的又不阻礙學科進修的時候開短小精壯的班會也能獲得精良的結(jié)果。無須長篇大論，班主任把實時制造的不良思維的苗頭一針見血地指進去，對事不合錯誤人，舉行警示性的疏導教導，每每能把一些阻礙班風、學風的
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