20xx教育教學年終參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:16 本頁面
【文章內容簡介】 次難得的機遇，又是一次嚴竣的考驗。只有不斷學習，及時調整角色，創(chuàng)新工作，才能盡快適應和做好教研員工作。第一，我謙虛向領導和區(qū)、市其它教研員學習，向書本學習。我深知，教研員工作需要豐富教學理論素養(yǎng)，我給本人訂下目的，每天要看兩小時的業(yè)務書籍，記下本人的工作反思與心得，定期聽數學課，堅持參加全區(qū)數學集體備課，以便時刻理解全區(qū)的教學動態(tài)，把握教學的最新信息。第二，創(chuàng)新工作思路。我以往面對的更多是對學生的治理和教學，而現在要組織與指導全區(qū)數學教師教學活動與全區(qū)課題工作的開展，要求更高，擔子更重。在開展課題研究時，在吳主任和張主任的支持下，我積極向市里各處室課題負責人匯報、理解我區(qū)以往的課題申報和開展情況，制訂課題研究計劃和治理方法，擬定課題申報指導意
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