20xx青少年法制教育調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2025-01-17 00:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在家庭教育中要加強(qiáng)道德品質(zhì)教育
道德教育是未成年人素質(zhì)教育的基礎(chǔ)內(nèi)容。未成年人正處于人生發(fā)展的重要階段，其道德意識(shí)在社會(huì)過程中逐步形成。在這一時(shí)期未成年人的家庭對(duì)其思想道德面貌產(chǎn)生的影響至關(guān)重要。因此，要抓好家庭對(duì)孩子道德教育這一重要環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)抓好了，就為家庭預(yù)防未成年人違法犯罪奠定實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)。通過道德教育，使孩子懂得善良行為與丑惡行為、高尚行為與卑鄙行為、光榮與恥辱、正義與非正義、誠(chéng)實(shí)與虛偽、公正與偏私等的區(qū)別，培養(yǎng)孩子有高尚的道德情操、健康的精神風(fēng)貌和良好的道德行為，在思想上筑起一道預(yù)防違法犯罪的“銅墻鐵壁”。
在家庭法制教育中要注重家庭文明教育
家庭需要物質(zhì)文明，同樣需要精神文明，這是現(xiàn)代家庭的兩根支柱。在現(xiàn)實(shí)生活中，人的精神生活有文明的也有不文明的，有健康的也不健康的，有科學(xué)的也有反科學(xué)的，甚至還有卑俗、糜爛、反動(dòng)的。注重家庭文明教育，使家庭擁有文明、健康、科學(xué)的精神生活。家庭文明教育，簡(jiǎn)單地講，就是要父母創(chuàng)造和睦的家庭氛圍，樹立家庭中人人平等的觀念，培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子不斷提高精神境界，反對(duì)復(fù)制、傳播、販賣思想內(nèi)容格調(diào)低下、敗壞社會(huì)道德風(fēng)氣或有反動(dòng)、淫穢內(nèi)容的精神文化產(chǎn)品，培養(yǎng)起孩子良好的道德認(rèn)知和道德行為能力。
在家庭法制教育中要注重心理健康教育。
未成年人正是生理、心理快速發(fā)育時(shí)期，隨著身心狀況的發(fā)展變化，未成年人與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)不斷增多，自主自立意識(shí)不斷增強(qiáng)，但他們獨(dú)立地把握自我和社會(huì)的能力卻相對(duì)較弱，也就是說他們正步入成長(zhǎng)過程中的一個(gè)“危險(xiǎn)期”。在這一時(shí)期對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育是十分必要的，要使他們掌握一些基本的心理學(xué)知識(shí)，能夠主動(dòng)、自覺地化解一些心理矛盾和心理危機(jī)，避免因某些心理問題而走上犯罪道路。孩子的心理問題往往在家庭中最容易表現(xiàn)出來(lái)，他們的許多心理問題也最容易在家庭生活中產(chǎn)生，因此家庭在對(duì)孩子的心理健康教育方面占有非常重要的地位。
（三）社會(huì)
有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)宣傳工作
篇二：新市中心小學(xué)關(guān)于青少年法制教育專題調(diào)研報(bào)告
新市中心小學(xué)關(guān)于青少年法制教育專題調(diào)研報(bào)告
為了進(jìn)一步對(duì)學(xué)校青少年法制教育現(xiàn)狀進(jìn)行摸底調(diào)查，總結(jié)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，梳理存在的問題，提出對(duì)青少年法制教育的新建議、新方法。根據(jù)臨潼區(qū)教育局相關(guān)文件精神要求，我校結(jié)合實(shí)際，對(duì)轄區(qū)各校的法制教育進(jìn)行了摸底調(diào)研?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)的開展
各校都能按照要求開展至少每周一次的法制教育課，能夠利用相關(guān)地方教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于學(xué)校教師緊缺，幾乎所有的法制教育課都是由班主任兼任。沒有專任法制教師。學(xué)校都能籌集一部分經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校法制教育的各項(xiàng)活動(dòng)。
為了更好的進(jìn)行法制教育活動(dòng)，各校都能在本校推選出有一定經(jīng)驗(yàn)的教師兼任法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法制教育。法制副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)和管理本校的法制教育工作。法制輔導(dǎo)員通過組織大型集會(huì)、少隊(duì)會(huì)議、法制宣傳欄、法制板報(bào)等形式，對(duì)全體師生進(jìn)行具體法制教育。
每學(xué)期初，各校都開展法制教育宣傳周活動(dòng)，配合“六五”普法，開展一些專題法制教育。如：法制知識(shí)競(jìng)賽，“我懂法、我用法”的法制報(bào)告會(huì)，法制教育圖片展，觀看相關(guān)影視。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)。
近年來(lái)我校未出現(xiàn)過學(xué)生失學(xué)、綴學(xué)現(xiàn)象，但學(xué)校仍堅(jiān)持了普法宣傳力度，建立了以學(xué)校為中心的“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。結(jié)合實(shí)際通過《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)會(huì)等途徑與家長(zhǎng)溝通，宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)依法治校的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的協(xié)調(diào)配合，為學(xué)校的健康發(fā)展提供了和諧寧?kù)o、健康有序的堅(jiān)強(qiáng)保障。我校
學(xué)生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。
二、存在問題
目前沒有統(tǒng)一的法制教育教材，獲得相關(guān)知識(shí)的
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