20xx化學(xué)試題國際化視野下高校德育創(chuàng)新發(fā)展的思考(編輯修改稿)
2025-01-16 23:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國的具體情況看，各國融入國際大家庭的具體情況不一樣，在時間上有先有后、在程度上有深有淺、在意愿上有積極主動也有消極被動。但是從世界歷史的進程來看，國際化是人類社會歷史發(fā)展的大趨勢。這種趨勢和結(jié)果既給民族國家的發(fā)展帶來前所未有的機遇，也帶來巨大的挑戰(zhàn)。面對這種影響和挑戰(zhàn)，各國需要正視現(xiàn)實，開闊視野，一方面要發(fā)揚本國優(yōu)秀傳統(tǒng)，使本國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為世界各國分享；另一方面要借鑒國際先進經(jīng)驗，充分享受到國際化帶來的正面效應(yīng)?！ 《?、國際化視野對高校德育的影響 道德教育是一種實踐教育。它的實踐場所就是現(xiàn)實生活。［２］國際化是世界發(fā)展的現(xiàn)實趨勢，又是客觀的歷史進程，它對于高校德育來說是一把“雙刃劍”，既帶來了積極影響，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?！ ?，但也使高校德育環(huán)境的可控性大為減弱 良好的環(huán)境對于人的思想品德的形成具有促進力（激勵作用）、滲透力（感化作用）和約束力（規(guī)范作用），因此德育環(huán)境歷來受到人們的高度重視。國際化使得德育環(huán)境突破了傳統(tǒng)的相對封閉的界限而走向世界。從宏觀層面看，國際化影響到各國的政治、經(jīng)濟和文化環(huán)境，也必然對高校德育環(huán)境產(chǎn)生重大影響；從微觀層面看，國際化對于家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、工作環(huán)境的影響盡管是間接的，卻更加深刻，它使得人們在思考和研究問題時，越來越緊密地將自己與世界聯(lián)系起來。而現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展特別是互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，使得網(wǎng)絡(luò)生活方式逐步走進大學(xué)生的日常生活，網(wǎng)絡(luò)
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