20xx促進小學學生社團發(fā)展的五要素(編輯修改稿)
2025-01-16 23:28 本頁面
【文章內容簡介】 須調動教師的工作熱情和積極性，讓教師樂于參與其中?！ ?. 結合教師自身的專業(yè)特長和個人意愿，組織成立相應的學生社團。如，米岔小學的米贊良老師對二胡、揚琴、古箏等民族樂器的演奏頗為諳熟，且有指導學生學習民族樂器演奏技法的意愿，學校就決定讓他指導學校的民族器樂社團。 2. 建立嚴謹?shù)纳鐖F活動考核制度，并嚴格按照制度對各社團進行考核評價?？陀^公正的評價是促進學生社團發(fā)展的必要條件，因此，在開展學生社團活動之初，經(jīng)全體教師充分討論研究，教委制定出臺了《學生社團考核評價辦法》和《學生社團考核評價實施細則》，并以正式文件的形式下發(fā)各小學，讓每一個老師對評價考核辦法和細則了然于胸。教委定期對各學校學生社團進行考核評價，并對發(fā)展較好的學生社團及指導教師進行表彰獎勵?！ ?. 竭盡全力解決學生社團活動中出現(xiàn)的各類困難和問題。自社團活動開展之日起，教委就想盡各種辦法為各類社團配備樂器、體育器材等各類社團活動必需品，
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