20xx人居環(huán)境類專業(yè)學(xué)習(xí)路線圖建設(shè)研究(編輯修改稿)
2025-01-16 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 案設(shè)計這一核心就業(yè)領(lǐng)域之外，施工圖設(shè)計及生態(tài)環(huán)境規(guī)劃，在本次調(diào)研結(jié)果中社會需求非常突出。這對該專業(yè)后續(xù)培養(yǎng)方案中培養(yǎng)方向和模塊的設(shè)定提供了必要的依據(jù)。建筑學(xué)專業(yè)在建筑行業(yè)整體下滑的趨勢中，人才需求也將會呈現(xiàn)兩極分化，因此在專業(yè)培養(yǎng)中，應(yīng)當(dāng)注重因材施教，要么注重其綜合能力的培養(yǎng)，為將來到咨詢公司、地產(chǎn)公司做準(zhǔn)備；或者突出培養(yǎng)其某一個方面的專項，適應(yīng)未來小而精的工作室模式。 四、調(diào)研總結(jié) 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)目前規(guī)劃課程中的規(guī)劃邏輯，較多的引入真實的課程案例來進(jìn)行講授，增加歷史人文、經(jīng)濟(jì)地理、社會調(diào)查、行為心理學(xué)、社會學(xué)等課程的設(shè)置，增加文獻(xiàn)查詢的環(huán)節(jié)，增設(shè)建筑學(xué)相關(guān)、城市遺產(chǎn)保護(hù)以及數(shù)據(jù)處理等課程?！ ★L(fēng)景園林專業(yè)，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，在教學(xué)過程中，應(yīng)通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提高基礎(chǔ)素質(zhì)，并激發(fā)一兩個特長素質(zhì)的延展；降低理論知識點(diǎn)的講解時間，增加團(tuán)隊學(xué)習(xí)、工坊合作、共同建造等互動教學(xué)方式；從單向灌輸?shù)蕉嘞驕贤ā⒎答?、修訂?！ 〗ㄖW(xué)專業(yè)，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，學(xué)生應(yīng)當(dāng)增加人文知識，提升美術(shù)功底和口頭表達(dá)能力；課程設(shè)置除了滿足
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