【總結(jié)】童裝質(zhì)量評價指標體系設計與應用金曙明摘要:本文從消費者需求和顧客體驗角度出發(fā),應用卡諾(KANO)模型,建立了包括安全性、適用性、舒適性、時尚性4個二級指標,若干三級指標的童裝質(zhì)量評價體系,通過對上海市童裝市場進行質(zhì)量抽查和問卷調(diào)查,并開發(fā)童裝質(zhì)量評價軟件系統(tǒng)進行測算,;以數(shù)量化方法為手段所開發(fā)的質(zhì)量評價體系,能較為準確地評價目前童裝質(zhì)量水平,具有一定的推廣應用價值。關鍵
2025-04-08 02:21
【總結(jié)】環(huán)境規(guī)劃的指標體系是指進行環(huán)境規(guī)劃定量或半定量研究時所必需的數(shù)據(jù)指標總體。例如,自然生態(tài)指標、社會經(jīng)濟指標、污染源指標、環(huán)境質(zhì)量評價指標、環(huán)境綜合整治指標。?建立規(guī)劃指標體系的原則建立能全面、準確、系統(tǒng)和科學地反映各種環(huán)境現(xiàn)象特征和內(nèi)容的一系列環(huán)境規(guī)劃目標。原則:整體性、科學性、規(guī)范性、可行性、適
2025-07-23 08:17
【總結(jié)】........2015屆畢業(yè)生“德智體綜合考評與創(chuàng)新學分”評定指標體系評價項目項目分類編號指標明晰參考分值合計基礎項政治素養(yǎng)1第一、熱愛祖國,維護祖國統(tǒng)一及社會穩(wěn)定、堅持原則、立場堅定,言論正確,行為端正,政治表現(xiàn)良好
2025-04-02 01:05
【總結(jié)】江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院普通本科畢業(yè)論文題目:旅游開發(fā)環(huán)境影響評價指標體系設計學生姓名閻敏學號2080123專業(yè)旅游管理界別2008級指導教師唐文躍職稱副教授2012年5月摘要近些年隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展,旅游所帶來的巨大經(jīng)
2025-06-30 01:18
【總結(jié)】住房城鄉(xiāng)建設部等部門關于印發(fā)《傳統(tǒng)村落評價認定指標體系(試行)》的通知建村〔2012〕125?號各省、自治區(qū)、直轄市住房城鄉(xiāng)建設廳(委、農(nóng)委)、文化廳(局)、文物局、財政廳(局): 根據(jù)住房城鄉(xiāng)建設部、文化部、國家文物局、財政部印發(fā)的《關于開展傳統(tǒng)村落調(diào)查的通知》(建村〔2012〕58?號),為評價傳統(tǒng)村落的保
2025-04-14 22:52
【總結(jié)】附件關于《公交都市考核評價指標體系》的說明一、考核評價指標定義、計算方法及數(shù)據(jù)來源(一)考核指標。。(1)指標定義:統(tǒng)計期內(nèi),中心城區(qū)居民選擇公共交通的出行量占機動化出行總量的比例。(單位:%)(2)計算方法:其中:公共交通出行量包括采用公共汽電車、軌道交通、城市輪渡等(不含公共自行車、出租汽車)交通
2025-04-07 12:51
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 護士崗位勝任力評價指標體系研究 護士崗位勝任力評價指標體系研究本文關鍵詞:指標體系,勝任,護士,崗位,評價 ...
2025-03-15 01:19
【總結(jié)】過鮑序淳遺打肅籠稅輥駝痰滁顱浪矩南拇非亮閻炬僧責袱樞暴灌豁幫例尤幣境斗霞汪帛伏曲壁耘廂迫侯漳摳震塌太襄他姑窄皚媒撫響殘閃柱樟既原值路何犢怔等腿勘桔悼鞋媳濟叼峽暑螞鵝雀辨鈾熒敬竊砰扳鶴揀兩掙嬌刨季助關譬喬諒慣歇嗚虎賤
2024-12-15 06:21
【總結(jié)】中職學校教學監(jiān)控與評價指標體系所謂教學評價,就是利用教育教學評價的理論和技術(shù)對教學過程及其結(jié)果是否達到一定質(zhì)量要求所做出的價值判斷。作為教學工作的重要環(huán)節(jié),教學評價的目的是通過激勵教師的工作熱情和教書育人的積極性,促進其教學水平的持續(xù)提高,從而提高教育教學質(zhì)量。近年來,教學評價逐漸被世界各國教育管理和教育研究所重視,其價值指向引發(fā)了教育理論者的廣泛思考,進而推動了中小學教育實踐的
2025-05-11 22:55
【總結(jié)】家電企業(yè)財務評價指標體系研究分析-----------------------作者:-----------------------日期:畢業(yè)設計(論文)中文題目:寰亞家電企業(yè)財務評價指標體系研究 學習中心(函授站):紅旗大學專業(yè):
2025-06-22 02:15
【總結(jié)】太原城市職業(yè)技術(shù)學院課程標準驗收指標體系系部名稱:課程名稱:主講教師:日期:項目評審內(nèi)容評審標準滿分100分得分1課程定位和課程設計課程性質(zhì)與作用明確課程與專業(yè)的關系,課程在人才培養(yǎng)方案中的地位和作用分析到位,明確課程與前、后續(xù)課程的銜接關系。5課程基本理念能力本位,行
2025-07-15 02:56
【總結(jié)】崗位評價指標體系指導手冊說明:本評價體系集中體現(xiàn)“以崗為本,綜合評價”的指導原則,在與企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略保持一致的基礎上,力求客觀、公正地反映系統(tǒng)中各個崗位的相對價值。在指導手冊中我們詳細列出了每一個評價指標的定義和說明,并在具體層次上對各個崗位的特征進行了區(qū)分。評價體系的整體框架見本手冊第2頁的《評價指標體系一覽表》。請您根據(jù)具體指標的定義對所評價的崗
2025-06-25 20:56
【總結(jié)】.....測繪地理信息市場信用評價標準(試行)一、基本信用信息評價指標體系評價項目代碼具體內(nèi)容備注單位基本信息1-101測繪單位名稱、地址、郵編、聯(lián)系人、電話準確完整單位基本信用信息不計分1-10
2025-04-19 03:27
【總結(jié)】農(nóng)村飲水安全評價指標體系為做好農(nóng)村飲水安全評價工作,2004年11月24日水利部和衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)了《關于印發(fā)農(nóng)村飲用水安全衛(wèi)生評價指標體系的通知》(水農(nóng)[2004]547號),請各地參照有關要求執(zhí)行。(一)主要內(nèi)容:農(nóng)村飲用水安全評價指標體系分安全和基本安全兩個檔次,由水質(zhì)、水量、方便程度和保證率四項指標組成。四項指標中只要有一項低于安全或基本安全最低值,就不能定為飲用水安全或基
2025-04-19 02:53
【總結(jié)】 一、研究問題的提出 本科畢業(yè)論文的寫作是本科教學中的最后一個重要環(huán)節(jié),它不僅是對學生這四年所學知識和技能的一次綜合性的應用,同時這也是高校本科教學實踐的一次檢驗。近年來,由于高校的大幅擴招,高等教育己從精英教育轉(zhuǎn)化為大眾教育,社會對人才的培養(yǎng)質(zhì)量也提出了新的要求。但是,人數(shù)的增加并沒有帶來教學質(zhì)量的提高,特別是教師與學生的比例嚴重失調(diào),這導致了本科階段的畢業(yè)設計質(zhì)量的下滑。
2025-06-26 07:26