20xx【年的四個對照四個找一找主題教育個人檢視剖析材料】年教師四個對照材料(編輯修改稿)
2025-01-16 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日、落實“三會一課”制度，但有時以工作忙為由，放松了會前細致的準備，特別是在參加民主生活會或?qū)ｎ}組織生活會上，自我批評多，對班子其他成員“紅臉出汗”批評少，講成績、說經(jīng)驗多一些，點問題、找短板少一些的情況。二是履行全面從嚴治黨責任還有提升空間。在履行全面從嚴治黨責任方面，從嚴監(jiān)督管理等方面還沒有做到制度化、經(jīng)?；?。對有的單位出現(xiàn)問題批評糾正的不及時，致使個別同志思想上有所放松，干勁上有所懈怠，在一定程度上影響了任務落實和工作成效。干部身上出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問題，抓早抓小還不夠，沒有讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。還沒有完全做到始終把紀律挺在前面，監(jiān)督執(zhí)紀問責的震懾作用發(fā)揮還不夠充分，還有提升空間。
三是在日常行為要求上欠高標準、嚴要求。作為分管XXXX工作的XXXX，身為制度執(zhí)行的監(jiān)督者，掌握XXXX的動向和作為，是本分、是職責，是責任，更是應盡的義務。X月發(fā)生的XXXX事件，看似小事，沒造成什么經(jīng)濟損失，但深層次影響還是有的，思想上的不敏感，個別xx常在“河邊走”，如若不心存戒律，不對照黨章黨規(guī)和條例來拍板定調(diào)，帶來的是大意僥幸，更是對單位的不負責任。
(三)關于認真對照人民群眾新期待，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面找差距 參加工作三十多年來，一路從鄉(xiāng)鎮(zhèn)走到XXXX崗位，我始終把為人民服務作為工作行為準則，問計于人民群眾、問政于人民群眾，從人民群眾中汲取精華，來籌劃定位我們所從事的XXXX事業(yè)發(fā)展。但在對照人民群眾新期待，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面，還存在高效不一的情況。一是深入群眾中頻率呈縮減趨勢。特別是走上領導崗位后，主動下基層調(diào)查研究還不夠，與一線干部職工接觸的也比較少，群眾工作還不夠精準到位。
像以前一樣真正沉下身子，到群眾中去聽取意見建議的比率大不如從前，以工作忙、任務重為籍口，沒能真正隨時隨地傾聽人民群眾的呼聲和期盼，沒能時刻聚焦群眾鬧心事、敏感事、棘手事，親自出面解決。二是人民群眾關注的熱點難點問題沒有完全根治。雖然也能夠服務群眾、聯(lián)系群眾、問政群眾，但有時受行業(yè)部門管轄職責影響，有時習慣于做一些看得見、摸得著、見效快的工作，對人民群眾反響大的工作立馬追辦、特事特辦。對人民群眾關注度小的工作，執(zhí)行起來不是特別積極主動。對個別特別棘手的XXXX，有時還存在等待觀望現(xiàn)象。
(四)關于認真對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面找差距 領導班子成員中，我的任職時間比較長，多年來一直分管XXXX工作，對如何打造先進典型，營造氛圍也算是比較有心得。工作中能夠積極建言獻策、輔助決策，提升學先進的質(zhì)量。但本人在對照先
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