20xx父親的體溫教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 根據(jù)課文回答問(wèn)題：
第一次孩子為什么狠父親？
第二次孩子為什么狠父親？
作業(yè)：用課后練習(xí)二。
熟讀課文。
批語(yǔ)：
課題：父親的體溫（第三課時(shí)）
學(xué)習(xí)目標(biāo)（三維目標(biāo)）：
1．（知識(shí)與技能）: 理解課文的含義，熟練的朗讀課文。
2．（過(guò)程與方法）: 采用學(xué)生課前預(yù)習(xí)，教師講解提出問(wèn)題學(xué)生解答的方法。
3．（情感態(tài)度、價(jià)值觀）：課文表現(xiàn)了濃濃的父愛(ài)，從我狠父親入手表達(dá)了父親從小教育我及我長(zhǎng)大后對(duì)父親的愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)：理解課文深刻含義。
教學(xué)難點(diǎn)：理解課文深刻含義。
課型、課時(shí):新課，一課時(shí)
教學(xué)手段:小黑板、卡片
教學(xué)方法：講解法、討論法
教學(xué)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入課題：復(fù)習(xí)導(dǎo)入
二、講授新課
朗讀課文
根據(jù)課文回答問(wèn)題：
父親上年紀(jì)后，為什么對(duì)我的看法改變了？
我提了干，當(dāng)上了干部。父親看到孩子有出息了。
在醫(yī)院看到父親我為什么在笑？
我不想讓父親開(kāi)到我難過(guò)的樣子。
父親在靠在我身上睡覺(jué)，我有什么感受？
我感受到了父親的偉大，并想為父親做點(diǎn)什么。
父親生病了，但父親還在笑，為什么？
父親不想讓孩子為自己難過(guò)。
父親是一個(gè)怎樣的人？
父親充滿了父愛(ài)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
小結(jié)：在這個(gè)世界上只有父母的愛(ài)是最為偉大無(wú)私、不求回饋的愛(ài)。讓我們用一顆感恩的心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用行動(dòng)感恩
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