20xx小學音樂學科工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的爽朗、積極，也沒有五六年級學生的自控和穩(wěn)重。因此在理解了這幾個班級的根本情況后，我要有計劃的、有針對性的制定好相對應的教學計劃，以便讓我往后的教學工作得以順利展開。
二、備好教案，預備好教具
跟崗第二周，我開場了執(zhí)教工作，拿到教材材料后，第一件事情，我確實是立即著手備新課，預備好第一節(jié)課程的內(nèi)容和教具。在以往的從教工作中，在我的認識里，備課是一個老師的首要任務，在上課之前一定要有充分的預備，所需的教具一定要及時預備妥當，如此才不會妨礙教學的質(zhì)量。因此在開場一節(jié)新課教授前，我仍然不斷的催促本人要先備好課，同時認確實研讀教材材料，并依照學生的實際和結合國家音樂學科的標準，認確實寫好每一節(jié)課的教案，并嘗試在實際的教學過程中注入新的教學形式。依照跟崗實習任務的安排，在五月份我要上一節(jié)音樂匯報課。在預備匯報課的前一個星期我就早早的把教案寫好，把所需要的道具做好，接下來的時間確實是漸漸熟悉教案，大到每一個流程環(huán)節(jié)，小到每個教學環(huán)節(jié)要說的每一句話，我都細細的斟酌一遍，然后再熟記在腦海里。俗話說：要想打勝仗，必先利其兵。不提早把
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