20xx小學(xué)音樂教師期末工作參考總結(jié)范文通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，把它完成好。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)?！ ⌒W(xué)音樂老師期末工作總結(jié)(三) 第一學(xué)期音樂教學(xué)工作遵照了新課程標(biāo)準(zhǔn)，浸透音樂素養(yǎng)教育，用音樂熏陶小孩們的情操，啟迪兒童心靈，讓小孩們熱愛音樂，感受音樂的美。在教學(xué)中注重挖掘教材，用音樂的節(jié)拍、旋律打動(dòng)小孩們的心?！ 年級的小孩們熱愛生活、熱愛音樂，多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感，有一定的審美才能，根天分跟著音樂的節(jié)拍邊舞邊唱，有較濃重的學(xué)習(xí)興趣?！ ∫?、完成的教學(xué)任務(wù) 本學(xué)期音樂教材豐富。分為“傾聽、表演、編創(chuàng)、活動(dòng)”幾部分，包括“好朋友”、“歡樂的一天”、“祖國你好”、“可愛的動(dòng)物”、“靜靜的夜”、“愛勞動(dòng)”、“小精靈”等，共分十課。有名曲，有兒歌，有搖籃曲，還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上，有兒歌，有外國名曲，有校園歌曲。本期按課程目的完成了全部教學(xué)內(nèi)容?！ 『门笥选 “ā秞x》《xxx》《xxx》等，培養(yǎng)小孩們對校園的感情，對生活的情趣。在教學(xué)中演唱了歌曲，傾聽了旋律，并用動(dòng)作進(jìn)展了表演?！ g樂的一天 包括《xx》《xxx》《xx》等，主要培養(yǎng)對校園的感，對生活的熱愛。讓小孩們從小愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛生活而努力學(xué)習(xí)。對這組教材，我采納了獨(dú)唱與合唱的演唱方式，培養(yǎng)了興趣，節(jié)拍準(zhǔn)，旋律準(zhǔn)。 祖國你好 包括中外許多著名作曲家的作品，如《xxx》、《xxxx》等，悠揚(yáng)而動(dòng)聽。這組內(nèi)容重在音樂中進(jìn)展愛國主義教育。 可愛的動(dòng)物 包括《xxxx》、《xxx》、《xxxx》等，充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓小孩們邊舞邊唱，在優(yōu)美的音樂中熏陶情操，培養(yǎng)對動(dòng)物的感情，人與本人和諧相處的情趣。 舞曲 這些音樂廣為流傳，旋律優(yōu)美，喜聞樂見。如《xxx》《xxxx》等。 二、思想教育 教學(xué)中，注重對教材的運(yùn)用，浸透素養(yǎng)教育和思想教育。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。通過音樂教育，使小孩們享受美，熱愛美，愉快生活、愉快學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受，愛學(xué)、樂學(xué)?！ ∪?、教學(xué)方法 進(jìn)一步提高教學(xué)技巧，有良好的教學(xué)方法，積極浸透音樂思想，把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去，讓課堂活潑起來，讓小孩們跳起來，唱起來。在教學(xué)中，認(rèn)真研究課標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教案，科學(xué)上課，力求到達(dá)課標(biāo)的要求。運(yùn)用了獨(dú)唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，讓課堂活起來，讓歡樂充滿整個(gè)課堂。 本期音樂課每一周學(xué)習(xí)一課，復(fù)習(xí)一周。提早備課，有計(jì)劃，有反思，認(rèn)真預(yù)備了教具，課后有反思，期末有總結(jié)?！ ⌒W(xué)音樂老師期末工作總結(jié)(四) 轉(zhuǎn)眼間，作為音樂老師的我，又渡過了忙繁忙碌的一學(xué)期了，回憶本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績，也有一定的缺乏。這一學(xué)期我擔(dān)任的是x、x年級的音樂教學(xué)，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)缺乏，精益求精?！ ∫魳肥且环N情感藝術(shù)，音樂的魅力在于給人們一個(gè)馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)涵著一個(gè)美妙的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深化的感染力，會(huì)在心靈留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、
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