20xx小學(xué)年春季德育工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 斷提高老師師德涵養(yǎng)和育人水平。
師德師風(fēng)建立是以德治校、教書育人的前提條件。本學(xué)期我校著重從以下兩個(gè)方面來抓好此項(xiàng)工作：
(1)建立約束機(jī)制，促進(jìn)老師職業(yè)道德教育。建交民主評議行風(fēng)、學(xué)生咨詢卷等制度，實(shí)在加強(qiáng)老師職業(yè)道德監(jiān)視，促使老師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)適應(yīng)，學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型。
(2)組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé)，引導(dǎo)全體老師進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建立工作中，實(shí)在加強(qiáng)教書育人的認(rèn)識(shí)和責(zé)任。
推進(jìn)德育陣地建立，提高德育浸透才能
(1)充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強(qiáng)化德育的學(xué)科浸透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)浸透德育的研究，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育要素，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地遭到思想
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