【文章內(nèi)容簡介】 組織學生憑吊先烈。 評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。 切實開展好讀書節(jié)各項活動。 五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。 籌備迎“六一”慶祝活動。 班主任培訓(xùn)。 法制教育講座。 評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。 六月份：以愛學習、愛科學教育為重 點。 召開家長會議。 評比表彰師德典型。 整理各類臺帳資料，迎接區(qū)教體局組織考核工作。 部門做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動。 安排好師生暑假生活。 2020小學春季德育工作計劃范文 2 一、指導(dǎo)思想 本學期，德育處將嚴格按照學校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標的總體要求，堅持“德育為首”的原則，積極探索當前德育工作的新思路、新方法。以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為重點，以逐步提高學生的綜合素質(zhì)為目標，以班級管理和主題月活動為主線，以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學科滲透為主渠道，提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康發(fā)展。 二、工作目標 在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學校文化 (三風一訓(xùn) )、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內(nèi) 涵。 繼續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對于工作失誤者嚴格按照制度執(zhí)行。 為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實下午放學、周末學生書包管理工作，任何班級不得留存學生書包。 加強安全管理，落實課間、門迎值勤、強化放學路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會校歌，強化鼓號隊鞏固訓(xùn)練工作，積極鼓勵隊干部參與班級、學校管理，成立監(jiān)督小組，定期開展各項活動，保證少隊各項活動順利開展。 積極開展素質(zhì)教育展示活動，重點做好六 一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時采集各類活動照片，形成報道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。 健全班干部組織機構(gòu)，執(zhí)行學期任命制，按時輪換，使學生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。 嚴格執(zhí)行我校學生座位輪換制度，促進學生的身心健康發(fā)展，使每位學生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護學校的良好形象。 加強放學路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作，繼續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語，總結(jié)講話。 加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日，不斷提升學生的 安全意識，創(chuàng)建平安校園。 繼續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動資料，為創(chuàng)建國家級文明校園奠定良好基礎(chǔ)。 1加強學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵家長做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城做出積極貢獻。 1嚴格執(zhí)行班主任簽到制，及時做好匯總通報工作。 三、主要措施 (一 )加強德育隊伍建設(shè) 建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任 會議、班干部會議和班隊會，不斷提升班主任專業(yè)化成長，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。 執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核獎勵辦法，把班主任、班輔導(dǎo)工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。 (二 )抓細抓實德育常規(guī)工作 抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班、隊會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過具體的強化訓(xùn)練，不斷規(guī)范學生的行為習慣，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學 生終身受益。 規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明先進班級、路隊標兵。進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，細化文明班級評比條件，通過省級文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)，在學生中大力宣傳“十講” (即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全 )。努力做到“十好” (即升旗好，唱歌好，勞動好，讀書好，寫字好，站隊好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好 )，以此不斷促進小學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。 抓好常規(guī)教育，創(chuàng)建積極向上校風。以德育處、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學生升旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、路隊等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。 把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用宣傳欄、 LED 顯示屏、板報、晨會、班隊會等活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作，加大教師、學 生值周工作、門迎監(jiān)督工作力度，增強師生的責任感。 狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度，加強值周工作管理，本學期，德育處將嚴格落實上學期教代會審議通過的有關(guān)德育管理制度，加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學路隊、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級和學校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度，以保證學校良好的秩序和風氣。 班級工作考核考勤。嚴格執(zhí)行班主任簽到制和班級量化評比制，實行周公布 (通報 )，重點做好安全、紀律、衛(wèi)生、零食、路隊、兩操、班隊會 、課間活動、按時到校、文明禮儀、班風建設(shè)等，堅持“文明班級”和“路隊標兵”評選工作，并利用周一升旗儀式授予流動紅旗。 抓緊做好陽春三月春季學生疾病預(yù)防、安全教育、文明教育鞏固工作。 做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類活動圖片收集、整理與歸檔工作。 由少隊部具體負責，班主任配合，積極鼓勵隊干部參與班級、學校管理工作，定期開展活動，利用班隊會給學生滲透有關(guān)少隊知識，不斷充實規(guī)范少隊管理。 (三 )開展豐富多彩的德育主題教育活動及常規(guī)教育工作 抓好當月主題教育。 三月校園文化建設(shè)推廣月，重點做好以下工作，一是舉辦班級板報 。二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽 。三是三至六年級開展“校園文化伴我成長”為主題的征文活動。四月勤儉節(jié)約教育月，一是開展“勤儉節(jié)約”演講賽，二是開展“勤儉節(jié)約”討論會 。三是三至六年級以“勤儉節(jié)約”書寫一份周記或征文 。四是繼續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。 五月行為規(guī)范提升月，重點做好夏季安全、食品安全、學生行為習慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月，重點做好文明禮儀宣傳教育工作。七月總結(jié)考核月，一是加強學末學生思想教育工作，二是做好 學末考核工作。每個月都要確定好一個主題，并根據(jù)每月主題確定每個月的班隊活動及國旗下講話要點，月末根據(jù)活動主題評選“校園之星” 120 名 。“勤儉節(jié)約之星” 120 名 ?！靶袨橐?guī)范標兵”120 名 ?！拔拿鞫Y儀標兵” 120 名，并要求全校學生學習他們的為人處事、行為習慣、思想意識和團隊精神，并落實到實際行動之中，使每位學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。 適時開展節(jié)日活動。如：植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日開展活動，讓學生在活動中接受教育，增強愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識。 利用主題 班隊會，各班每月舉辦一期主題板報，充分挖掘?qū)W生的個性特長，提高學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。 重點做好月主題活動中的行為習慣教育、規(guī)范教育和文明守紀教育，以此來規(guī)范學生的日常行為。 開展好我們的節(jié)日 (清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié) )安排落實工作，并將活動及時上傳省文明網(wǎng)。 加強班級管理，規(guī)范過程與細節(jié)，三月下旬召開班干部會議，四月下旬召開班主任會議，進一步明確、落實常規(guī)工作。 四月底到五月初配合學校做好家長會的籌備召開工作，如班開展社會主義核心價值觀落實情況， 三月中旬開展社會實踐活動，三月底開展學生安全教育工作和緊急疏散演練。 (四 )安全教育狠抓不懈 充分利用國旗下演講、晨會、班隊會、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式，增強學生的自護自救意識和法制觀念。 通過學生自我教育、自我管理，樹立學生的安全意識，教育和引導(dǎo)學生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像，健康上網(wǎng)，加強交通安全教育，增強學生的防范意識。 嚴 格執(zhí)行安全包保一對一責任落實，由包級領(lǐng)導(dǎo)不定期進行檢抽查，并做好登記簽字工作。 繼續(xù)落實值周領(lǐng)導(dǎo)、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理，加強學生早晨、中午到校和課間活動在草坪上玩耍安全監(jiān)管，做到安全工作全覆蓋。 規(guī)范班級安全排查常態(tài)化，重點做好春夏季安全教育工作，嚴禁學生帶零食、玩具、碎炮、危險性刀器具、火源進校園，為師生營造安全的學習環(huán)境。 (五 )加強心理健康教育，使學生形成健全人格 引導(dǎo)教師通過談話激勵、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式，做好學生的心理疏導(dǎo)，保證學生的心理健康，并抓 住學生不同年齡階段的不同心理和生理特點，重點做好離異家庭、貧困學生、智障學生和特殊性格學生的管理和教育工作。 (六 )抓實常規(guī)工作，促進學生良好品行的形成 抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。開學初各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建文明班級為載體，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。各班強化常規(guī)工作的檢查、建好評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風、班風和校風。 抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。 繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，做到每周一總結(jié)，及時反饋教育。 (1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。 (2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。 (3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，杜絕課間追逐打鬧、做危險性游戲、損壞學校公共設(shè)施等。 不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。 加強六年級畢業(yè)班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣傳教育，不定期深入班級調(diào)查了解班級工作，積極調(diào)動班干部在班級中的管理職能，配合班主任做好班級管理工作。 (七 )、三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。 加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作 的合力，有效提高德育教育效果。 辦好家長學校，提高家教水平。通過家長委員會、家長會、告家長書、校訊通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。 重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。 (八 )加強校園文化建設(shè)，鞏固學校德育特色 通過校園文化、班級文化、樓道文化不斷規(guī)范 學生行為，陶冶學生的道德情操，促進學生的健康成長。通過班級文化、樓道文化、宣傳欄、 LED 顯示屏、板報、文化長廊等宣傳陣地，充分營造濃厚的德育氛圍。 第三篇： 2020 年春季小學德育工作計劃（推薦） 2020年春季小學德育工作計劃四篇（推薦） 篇一 一、工作思路 德育既為教學服務(wù)，又融入學校的其他其他工作中，相輔相成，互相促進，共同提高。以活動為載體，幫助學生提高思想覺悟，解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。 二、工作重點 繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動，聯(lián)系本 學校實際情況，在保持良好的習慣的同時，辦出自己的特色。 逐步開展推動《德育課程化》，通過不斷地學習、觀摩、培訓(xùn)，開展德育課程設(shè)置研究，德育活動課程化的研究，逐步完善小學德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。 繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學經(jīng)典進校園活動。 組織開展中小學心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的 xxx老師、 xxx 老師組織中小學心理健康教育培訓(xùn) 。在教 師和學生中普及心理學知識。 開展好每年一度的春季運動會，競技性和趣味性相結(jié)合。個人項目和團體項目相結(jié)合。培