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20xx年春季德育工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-25 12:36 本頁面
 

【文章內容簡介】 任德育工作配合德育處完成各項德育目標,力求把德育工作做活做精,為各項發(fā)展做好有力的保障,創(chuàng)造出自己的特色,實現(xiàn)我們共同的目標!第三篇:2018年春季德育工作計劃和美實驗學校2018年春季德育工作計劃德育工作是小學素質教育的重要組成部分,對青少年學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。本學期,德育處工作以學校辦學理念為主導,緊緊圍繞學校中心工作思想為目標,堅持以行為見文化、借活動促發(fā)展的工作思路,以“養(yǎng)成教育”為主要內容,以班級特色文化建設為主陣地,在常規(guī)管理上下功夫,不斷更新觀念,加強班主任隊伍的建設,建立健全“五個一”德育模式,提高工作的針對性、主動性和實效性,努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。一、工作目標:加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。大力加強德育隊伍建設,主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,完善優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任考核制度,不斷提升兩支隊伍的工作能力。完善德育工作機制,健全學生評價工作機制,豐富德育活動,實施有效德育。豐富德育工作內容,積極開展各類活動,促進學生素質的全面提升。以《中小學生守則》為主要內容,遵循“知行合一”的原則,對全體隊員進行行為規(guī)范教育,培養(yǎng)他們成為“五美”少年。加大學校安全工作的檢查力度,健全值班、巡視等各項內部安全檢查值崗管理制度,打造和諧平安校園。征求教師、社團教師意見和建議,策劃組織好學校第八屆社團文化藝術節(jié),為師生打造一場別開生面的藝術盛宴。抓好學生田徑及足球訓練基礎,培養(yǎng)優(yōu)秀隊員,力爭在海港區(qū)田徑運動會和“知合公益杯”競賽中取得佳績。二、嚴格常規(guī)管理,狠抓落實,提升德育工作實效重視行為規(guī)范教育,提升學生文明素養(yǎng) 加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,要努力形成人人抓、時時抓、齊抓共管的局面,逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。開學初,組織學生學習《中小學生守則》。結合本班承諾內容、班級公約,強化教育訓練,遵循“邁小步,不停步,嚴要求,經常抓”的原則,做到時時督促,周周小結,月月抽查,切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。讓學生曉之以理,自覺規(guī)范,模范執(zhí)行。大力表彰好人好事,樹立榜樣。評選“流動紅旗”班級。本學期繼續(xù)每2周評出“文明班”、“衛(wèi)生班”,對各班的評選情況學期末進行匯總公示,學校把流動紅旗班級評選情況做為評選先進班級集、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,每天都有“文明值周崗”小組成員和學校值班領導監(jiān)督檢查,以保證學校良好的秩序和風氣。規(guī)范班容班貌。從展示欄、黑板報班級衛(wèi)生、方面入手抓好班容班貌建設。班級管理要體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。健全學生評價工作機制,實施有效德育。形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的多元評價制度,完善學生的自我評價體系,明確自己優(yōu)點與不足,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。(簡述學生評價手冊中的一些項目)嚴格規(guī)范升旗儀式,把升旗儀式作為一項常規(guī)來抓,切實做好學生的思想政治教育工作。與班主任一起,做好班級展示的策劃和排演工作,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的德育教育課。嚴格規(guī)范值班制度,打造平安校園。規(guī)范值班教師和帶班領導的崗位職責,管理好學生隊伍,處理好突發(fā)事件。每位教師都要提升個人的管理積極性,嚴肅值班工作紀律,認真到崗、認真值崗。尤其是一二樓低年級課間廁所秩序維護工作,值班教師要協(xié)同帶班領導,不推諉,不懈怠,認真完成值班工作,做好記錄,為打造平安校園做出自己的貢獻。三、加大力度,堅持不懈,著力抓好兩支隊伍建設(一)、優(yōu)化師資素質,提升班主任隊伍育人水平。重視班主任的成長,進一步完善班主任隊伍培養(yǎng)機制和表彰機制,優(yōu)化班主任管理制度,定期召開班主任工作沙龍,給班主任提供了一個相互學習,相互借鑒,取長補短的平臺,增強了班主任工作方法的多樣性和藝術性,以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。結合德育處與教導處安排,努力將班會課時間統(tǒng)一,制定統(tǒng)一內容,同時結合各班實際,充分調動全班學生,要讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地。本,德育處將班主任沙龍與班會課實際相結合,努力提升班會課質量。準備分兩步走,本學期,加強學習和培訓,讓每個老師知道如何上好班會課,下學期,我們將進行班會課競賽,目標是提升班主任的工作能力和管理水平。完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,充分調動班主任的工作積極性和主動性,合理選拔優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體。(二)加強學生隊伍建設,促進學生全面發(fā)展利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。德育處將組織專門的培訓,全面提高少隊干部的工作能力,在學生中真正起到模范帶頭的作用。少隊干部分組值日,深入學校各方面,做到師生共同管理,強化自我管理意識,并做好為同學的服務工作。規(guī)范護書員、護水員、志愿者管理制度,實行崗位公示制度,做到值班學生班級、姓名一目了然,德育處也會對參與管理的學生進行點贊評價,做好“護水小標兵”、“護書使者”評選工作。逐步打造德育“五美少年”?!拔迕馈笔窃趯W校七年來致力打造五個一的基礎上提升來的。五個一:建立“一種秩序”,即課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,熟練運用“您好,謝謝等十二字”文明用語,做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼,團結合作的觀念。2017年年底,以五個一活動為基礎,形成“五美”學生評價目標:隊列美、秩序美、禮儀美、環(huán)境美、心靈美。這是和美對學生的要求,也是我們努力踐行培育學生的德育根本目標。四、扎實開展好各項常規(guī)德育活動繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。結合學雷鋒月、母親節(jié)、清明節(jié)等重大節(jié)日,認真組織相關主題活動,開展好“我們的節(jié)日”活動,結合學校實際征文、手抄報比賽等主題活動,讓學生理解傳統(tǒng)美德的內容,加強愛國主義教育。豐富“紅領巾廣播站”。積極發(fā)揮校園廣播站的宣傳功能,經常性播放愛國主義歌曲、故事,及時傳達黨的教育方針、政策、法律法規(guī),表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事,打造育人氛圍。法制安全教育決不放松。開學初,組織開展“法律進校園”活動,實施未成年人法律素質提升工程,上好開學第一堂法制課,引導學生理解法律精神、增強法律意識、崇尚法律權威。學期中,組織一次法制教育社會實踐活動,邀請校聘律師走進校園,為大家講法,引導和培養(yǎng)學生形成自覺遵章守法的良好習慣。完善社團活動,規(guī)范社團活動和管理,讓社團真正成為孩子們成長的
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