20xx小學(xué)二年級秋季上學(xué)期班主任個人工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體?！ ∥业陌嘀魅喂ぷ髦攸c也確實是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)、衛(wèi)生適應(yīng)，行為適應(yīng)，禮儀適應(yīng)，讓每一個小孩成為能主宰本人命運的人。二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律松散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng)入手，課上進(jìn)展興趣教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。每次下課時必提示學(xué)生做好上課預(yù)備工作，同時在課后留意觀察學(xué)生的行為，依照學(xué)生的表如今學(xué)生中樹立典范。在日常學(xué)習(xí)中，時刻留意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐步養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好適應(yīng)?！ ⊥瑫r，針對本班學(xué)生實際，我利用一切有利時機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿態(tài)。讀書時，要求全班同學(xué)都捧好書，做到眼到、口到、心到。學(xué)生做作業(yè)時，及時提示學(xué)生糾正不良的寫字姿態(tài)。學(xué)生發(fā)言時，要求他們聲音嘹亮，吐詞清晰。作業(yè)布置時，提示學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長期的關(guān)注，對學(xué)生良好適應(yīng)的養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。 構(gòu)成正確的言論導(dǎo)向，為小孩的健康成長指明方向。面對低年級段的小孩，在他們的區(qū)分才能還處于懵明白的狀態(tài)期，我常常利用班會、思品課等教育陣地和學(xué)生進(jìn)展溝通，加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生適應(yīng)等方面的教育。班集體在最近一段時間內(nèi)，發(fā)生了什么咨詢題，學(xué)生的現(xiàn)狀如何樣，有哪些缺乏，都和學(xué)生進(jìn)展實事求是的，實實在在的分析，叫學(xué)生既明白本人存在的咨詢題，又明白應(yīng)該如何做。不知不覺中，班級里構(gòu)成了正確的言論導(dǎo)向。 培養(yǎng)優(yōu)秀的班干，為小孩的自我治理制造條件。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素養(yǎng)良好、能獨立工作的班干部隊伍。我們班的班干部有如此一些要求：首先，應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)，在同學(xué)中樹立威信。其次，應(yīng)以身作則，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段，我都教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級治理的每一步。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1