20xx學校期末教研工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-16 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工，包括：構(gòu)造化、征詢題化、與stse聯(lián)絡。教學過程要優(yōu)化，包括：啟發(fā)性、探究性、開放性、情感表達性、藝術性。教學效果看主體，包括：學生參與度、思維活動量、學生學習興趣和成功體驗)，并以此課堂教學評價標準引領我區(qū)課程改革的方向,有效促進我區(qū)的教與學相長。
總結(jié)課程改革經(jīng)歷，穩(wěn)妥推進課程改革進程。過去一年是我區(qū)全學段開展課程改革的一年，新會四中被江門市定為農(nóng)村一般高中新課程實驗工作的樣本校。一年來，樣本校在課程改革實驗中，把課程改革工作看成是促進新人開展的教育。也確實是“使人日臻完善，使他的人格豐富多彩，表達方式復雜多樣。使他作為一個人，作為一個家庭和社會的成員，作為一個公民和消費者、技術制造者和有制造性的理想家，來承擔各種不同的責任”。因此他們把研究的重點放在傳統(tǒng)教學與創(chuàng)新教學的有機磨合。為了讓每位學生的開展，該校教師在教學
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