20xx大學(xué)生軍事課考核評價模式變革(編輯修改稿)
2025-01-16 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 軍事理論知識的情況，但其教學(xué)目的不僅是使學(xué)生了解、掌握國防軍事知識，而且還需“增強(qiáng)學(xué)生國防觀念，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高”①。而教師傳授軍事課是否達(dá)到了教學(xué)目的，完全靠學(xué)生的筆試成績是不能充分反映出來的。必需改革現(xiàn)行軍事課的考核方式，以提高軍事課程教學(xué)效果。 二、大學(xué)生軍事課考核模式的構(gòu)建原則 大學(xué)生軍事課考核評價模式的構(gòu)建應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，應(yīng)遵循高等教育規(guī)律，嚴(yán)格教學(xué)管理和成績考核〔2〕。 西南交通大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版） 第13卷第5期 何政泉 高校軍事課的教學(xué)效果，不僅表現(xiàn)為學(xué)生軍事理論知識掌握的情況，更重要的是學(xué)生思想認(rèn)識的升華，行為表現(xiàn)上的優(yōu)化；不僅顯現(xiàn)在德育方面，而且也滲透到智、體、美、勞等方面。因此，對大學(xué)生軍事課的考核，既要看學(xué)生課堂考試成績，又要看學(xué)生平時的實際表現(xiàn)，應(yīng)注重大學(xué)生的知行統(tǒng)一?！ ∮捎谲娛抡n的學(xué)時較少，要將教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容全部講深、講透比較困難，所以有些內(nèi)容需要教師安排學(xué)生通過課外延伸學(xué)習(xí)完成。因此大學(xué)軍事課的考核成績不僅要包括結(jié)業(yè)考試卷面成績，還要包括課外作業(yè)成績。結(jié)業(yè)成績主要考核學(xué)生對
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