20xx大學(xué)生軍事課考核評(píng)價(jià)模式變革(編輯修改稿)
2025-01-16 22:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 軍事理論知識(shí)的情況，但其教學(xué)目的不僅是使學(xué)生了解、掌握國(guó)防軍事知識(shí)，而且還需“增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高”①。而教師傳授軍事課是否達(dá)到了教學(xué)目的，完全靠學(xué)生的筆試成績(jī)是不能充分反映出來(lái)的。必需改革現(xiàn)行軍事課的考核方式，以提高軍事課程教學(xué)效果。 二、大學(xué)生軍事課考核模式的構(gòu)建原則 大學(xué)生軍事課考核評(píng)價(jià)模式的構(gòu)建應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，應(yīng)遵循高等教育規(guī)律，嚴(yán)格教學(xué)管理和成績(jī)考核〔2〕?！ ∥髂辖煌ù髮W(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版） 第13卷第5期 何政泉 高校軍事課的教學(xué)效果，不僅表現(xiàn)為學(xué)生軍事理論知識(shí)掌握的情況，更重要的是學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的升華，行為表現(xiàn)上的優(yōu)化；不僅顯現(xiàn)在德育方面，而且也滲透到智、體、美、勞等方面。因此，對(duì)大學(xué)生軍事課的考核，既要看學(xué)生課堂考試成績(jī)，又要看學(xué)生平時(shí)的實(shí)際表現(xiàn)，應(yīng)注重大學(xué)生的知行統(tǒng)一?！ ∮捎谲娛抡n的學(xué)時(shí)較少，要將教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容全部講深、講透比較困難，所以有些內(nèi)容需要教師安排學(xué)生通過(guò)課外延伸學(xué)習(xí)完成。因此大學(xué)軍事課的考核成績(jī)不僅要包括結(jié)業(yè)考試卷面成績(jī)，還要包括課外作業(yè)成績(jī)。結(jié)業(yè)成績(jī)主要考核學(xué)生對(duì)
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