20xx化學教師年終參考總結優(yōu)秀范文通用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:17 本頁面
【文章內容簡介】 引導學生理解元素化合物知識之間的內在聯絡，讓學生理解元素化合物的性質、制法和用處等之間的關系，并留意加強化學根本概念和根本原理對元素化合物知識學習的指導作用。
四、加強實驗教學
化學是一門以實驗為根底的學科。實驗教學能夠激發(fā)學生學習化學的興趣，協助學生構成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗才能，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認確實科學態(tài)度和科學的學習方法。因而，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)化學實驗課。本人教學中，課前預備十分縝密，演示實驗現象十清晰顯，效果良好，使全班學生都能看得清晰。老師應從科學態(tài)度、標準操作，給學生示范，并啟發(fā)引導學生從生動的感性知識上升到抽象的思維。
依照本校的實驗設備條件，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或互換一些實驗，或適當做一些選做實驗。同時鼓舞并指導學生本人動手做一些家庭小實驗，以進一步鼓舞他們學
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1