20xx數(shù)學教師年終參考總結范文通用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:04 本頁面
【文章內容簡介】 怎么樣寫“最怎么樣的事情”，如：寫成有趣的小故事；能夠只寫一兩句，但必須讓別人看得明白；一天寫不完，可分成幾天寫成一組；寫一行、空一行，以便改正錯別字或修正；給每篇隨筆取標題。一周后，我隨學生自愿選擇交作業(yè)的時間，什么時候寫好什么時候交。為了提高學生的積極性，為了催促學習不自覺的學生，我規(guī)定每兩周統(tǒng)一收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)假設干名展出。除此之外，我還讓學生參與點評。首先，作文前明確習作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”。
“寫作后記”要寫清：為什么要寫這些內容；為什么要如此寫；哪些地點想寫沒寫出來；哪些地點是本人最得意之處；哪些地點寫得不順手或不知該怎么樣寫......然后由老師閱讀作文，講評重在對學生思維堵塞處
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