20xx高校國防教育存在問題及對策探討(編輯修改稿)
2025-01-16 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校把武裝部、軍事教研室搞得“面目全非”、“有名無實”，使其高校軍事教學難以發(fā)揮其自身的職能，處于應付狀態(tài)?！ 。ㄈ┙?jīng)費投入不足 二十多年來，國家及各高校在軍事教育的教學設施建設方面，投入了一定的人力財力，較好地保障了軍事教學工作的正常進行。但在軍事教學設施建設上還存在著不少問題，其中重要一點是經(jīng)費投入不足，跟不上軍事教學發(fā)展的需求。尤其是近幾年來隨著高校的擴招，學生總量劇增，教學設施、器材、場地不足，難以保證正常的訓練及教學任務的完成，抑制了學生的學習興趣。 ?。ㄋ模﹪澜逃顒拥男问竭^于單一 目前，許多學校把軍訓作為國防教育的唯一手段，這種方式雖然在養(yǎng)成學生良好的生活習慣、培養(yǎng)學生集體主義觀念和訓練學生掌握基本軍事技能上有顯著作用，但其缺點也是顯而易見的。首先軍訓因受課時限制，一旦軍訓結(jié)束，學生便很少有機會參加國防教育活動，這樣學生思想上容易出現(xiàn)滑坡。其次，學生由于對國防知識的認識和理解不同，所以需求不同，但是軍訓對學生進行統(tǒng)一訓練，傳授相同的軍事理論知識，缺乏針對式教育?！ 《?、高
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