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正文內(nèi)容

20xx20xx體育教研組的工作計(jì)劃5篇(編輯修改稿)

2025-01-16 22:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要負(fù)責(zé)老師:李仁攝林曉俊(指導(dǎo))
  開展時(shí)間:為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運(yùn)動的時(shí)間錯(cuò)開,并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑,避免天氣因素帶來的影響,建議舉辦的時(shí)間調(diào)整到10月下旬(21日下午——24日),時(shí)長3天半(具體方案待定)。
  實(shí)施過程包括以下幾個(gè)方面:
  (1)提前一個(gè)月確定比賽項(xiàng)目,發(fā)放報(bào)名表。
  (2)器材購置,場地準(zhǔn)備。
  (3)招募學(xué)生志愿者。
  (3)教師紀(jì)念品和學(xué)生獎(jiǎng)品購買。(我校田徑運(yùn)動會已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程,為了讓運(yùn)動會上一臺階,激發(fā)教職員工的積極性,提高學(xué)生的體育興趣。建議:一是每位教職員工購置一套運(yùn)動服(150元左右)做紀(jì)念。二是學(xué)生的獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)牌)
  (4)裁判的安排及培訓(xùn)。
  (5)參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng),秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放。
  (6)全校師生積極籌備,會前動員,安全預(yù)案,如期舉行。
  (四)參加桂林市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會
  選材:體育特長生、在校運(yùn)中成績優(yōu)異者。
  訓(xùn)練:制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃并實(shí)施。
  報(bào)名:帶隊(duì)教師幫助學(xué)生報(bào)名。
  參賽:賽出風(fēng)格,賽出水平,為校爭光。
  (五)體育訓(xùn)練隊(duì)的重建
  為豐富教職員工的課外生活,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,發(fā)展學(xué)生的體育特長,提高我校競技體育運(yùn)動的水平,并為上級學(xué)校培養(yǎng)、輸送體育人才。
  運(yùn)動隊(duì)組建及主要負(fù)責(zé)教師
  u教工籃球男隊(duì)……………………………………………….秦丹
  u教工籃球女隊(duì)……………………………………………….王桂文
  u初中田徑隊(duì)………………………………………………….黃永梅李仁攝
  u高中籃球男隊(duì)……………………………………………….秦丹
  u高中籃球女隊(duì)……………………………………………….黃永梅
  u學(xué)校排球、足球隊(duì)………………………………………….林曉峻
  u學(xué)校羽毛球、乒乓球隊(duì)……………………………………王桂文
  u高一、高二高考訓(xùn)練隊(duì)……………………………………謝卓鋒林曉峻
  u高三體育高考訓(xùn)練隊(duì)………………………………………王小連(已開展)
  組建流程
  (1)訓(xùn)練計(jì)劃的制定(第1周——第2周)。
  (2)各訓(xùn)練隊(duì)選材(第3周)。
  (3)體育高考訓(xùn)練隊(duì)屬長期訓(xùn)練。其他各訓(xùn)練隊(duì)屬即時(shí)性的訓(xùn)練,根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況,在各負(fù)責(zé)教師的帶領(lǐng)下,科學(xué)把握訓(xùn)練時(shí)間段開展訓(xùn)練工作,訓(xùn)練時(shí)間主要為早上、第九節(jié)等課外活動時(shí)間(詳細(xì)計(jì)劃附后)。
  (六)提高課間操的效率
  整頓操風(fēng),以賽促學(xué)
  幾年學(xué)校的課間操幾經(jīng)改革,雖然取得了一些經(jīng)驗(yàn),但是其效果不如人意,質(zhì)量每況愈下,為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性,最終提高課間操的質(zhì)量。高中部決定:高中三個(gè)年級課間操時(shí)間做第二套廣播操,各班級進(jìn)行評分,并納入班級流動紅旗的評比范圍,同時(shí)在高一、高二年級開展廣播操比賽,已達(dá)到促練的效果。
  項(xiàng)目活動,激發(fā)興趣
  初中學(xué)生可塑性較強(qiáng),加上在活動中比較活躍,易于彰顯個(gè)性,因此相比高中學(xué)生來說更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學(xué)生在課間操體現(xiàn)“樂參與,樂心情”,初中決定,初一年級和初二年級開展項(xiàng)目活動,項(xiàng)目內(nèi)容在學(xué)情調(diào)查的基礎(chǔ)上,由分管年級的體育教師與年級長共商協(xié)定。初三年級以桂林市體育中考項(xiàng)目為主線,延伸練習(xí)內(nèi)容,使初三學(xué)生在提高體育成績的同時(shí),更進(jìn)一步的認(rèn)識體育,了解體育,熱愛體育。
  場地分配
  u初一年級:學(xué)校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地。
  u初二年級:學(xué)校田徑場邊學(xué)生籃球場以及排球場的1/2場地。
  u初三年級:學(xué)校田徑場。
  u高中部各年級:學(xué)校廣場及教工籃球場
  (七)參加桂林市體育群體測試
  根據(jù)桂林市群體測試的慣例,主要是在高二年級進(jìn)行抽查,因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負(fù)責(zé),按桂林市教育局的文件要求,如期進(jìn)行相關(guān)測試項(xiàng)目的訓(xùn)練,并組織學(xué)生參加群體測試工作(詳細(xì)計(jì)劃待定)。
  (八)課外體育活動
  眾多教師乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為要通過體育課外活動來豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中樂,促進(jìn)身心健康、健全人格發(fā)展。體育組計(jì)劃,各年級在本學(xué)年中舉行一次體育比賽,其比賽的內(nèi)容、時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)方法等事項(xiàng)由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領(lǐng)導(dǎo),依據(jù)年級的情況來確定(詳細(xì)計(jì)劃待定)。
  (九)體育興趣小組
  為學(xué)生彰顯個(gè)性
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