【文章內容簡介】 避虛，適合教師操作，容易總結出東西，也容易使教師在總結中成長。 圍繞教務處 “ 教研活動有效性 ” 這一主題，組織教師在教研活動時就 “ 試卷命題 ” 作一些研討，加強學情分析的同時，加強考情分析， 集思廣益，集眾之長，發(fā)揮群體智慧，研究新高考語文的發(fā)展趨勢與走向。 希望我們語文組通過營造人文、和諧的氛圍，構建互動型教研群體 。立足反思，打造學習型團體 。建構教研組科研體系，促進語文教研組整體水平的提升與個體專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展。最終促進教師由教書型、經驗型向研究型、學者型轉化。 教研組工作計劃 (三 ) 一、指導思想： 以 “ 三個代表 ” 和科學發(fā)展觀為指導，以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革為契機，立足校本，狠抓教學常規(guī)檢查，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學教研工作計劃，強化有效教學理念，課堂教 學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，本學期以 “ 上好課 ” 為工作重點，努力提高語文學科的教學質量，培養(yǎng)學生的人文素質。 二、工作目標： ，堅持有效教學理念，繼續(xù)落實課堂教學評價機制，實現(xiàn)三個 “ 轉變 ” ：由重視教學效果向重視教學過程轉變 。由重視知識傳授向重視方法設計轉變 。由封閉性課堂價值取向向開放性價值取向轉變。 ，注重合作，做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。尤其加強高三畢業(yè)班工作，科學安排教學計劃，重視教學的每一個環(huán) 節(jié)，突出集體備課的優(yōu)勢，實現(xiàn)學科資源優(yōu)化共享。 ，適應深化教育改革需要，努力更新教學理念，改進教學方法，提高教學質量。每個教師力爭在每個學期寫一篇文章、上一堂研修課 ,新教師上兩節(jié)以上。 ，充分利用網絡資源和多媒體技術設備，改進教學方法，提高教學效率，增加課堂容量。 ，遵守教學常規(guī)要求和勞動紀律，認真上好每一堂課，教案書寫規(guī)范整潔，作業(yè)適量，批改及時，完成規(guī)定的聽課及評課數量。 繼續(xù)組織有關教師參加業(yè)務培訓進修及競賽活動 ，繼續(xù)扎實做好 “ 青藍工程 ” 工作 ,不斷提高語文組教師隊伍素質。 三、具體措施： 深入開展 “ 主題化 ” 系列教研活動，精心設計教研活動方案，做到主題明確，人人參與，研討氛圍濃厚，效果顯著。采取教研組和備課組交叉活動的方式，由備課組在教研組匯報交流，使教師解決當前課改中的熱點問題，又使他們從中獲得教研的方法，感悟教學研究的真諦，最后編輯成校本教材。 根據學校的要求繼續(xù)很抓集體備課，各備課組的集體備課做到 “ 三定 ” ：定時間、定主備人、定地點，同時做到 “ 三統(tǒng)一 ” ：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試，注重信息反 饋和質量分析。強調必須有提前一周的備課量，要求 “ 備好課 ” 并 “ 上好課 ” 。 繼續(xù)學習、經常借閱各類業(yè)務刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結構，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。 配合本年度學校組織的 “ 教學開放周 ” 活動，結合繼續(xù)教育的主題 “ 上好課 ” 活動，組織新教師上匯報課和名師上示范課 ,狠抓課堂教學，爭取每位教師都要上好三種課，即常規(guī)課、專題研修課與復習課。要求每位老師每學期要聽課 10 節(jié)以上，青年教師和行政干部聽課至少 15 節(jié)以上。本學期仍 堅持研修課統(tǒng)一上網向全校開放。 根據教科室安排的 “ 行動研究 ” 工作，通過宣傳發(fā)動、專家講座、課題立項、實驗研究等過程步驟，促進開展教育教學課題立項、申報和結題工作，督促課題負責人做好課題的階段性總結工作。并積極支持教科室的《星星湖》雜志。 幫助落實教導處實施的 “ 名師工程 ” 和 “ 青藍工程 ” 工作，繼續(xù)做好師徒結對及名師示范課。 加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，繼續(xù)推行課前一分鐘演講、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴大學生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力， 并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。 精心設計作業(yè)，尋求最佳的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學生自主選擇，把做作業(yè)的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。 重視特長生培養(yǎng)和差生轉化，鼓勵學生積極參加校內外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。 本學期加強 “ 文學社 ” 在學生中的影響，本學期由盧大艷、梁燕負責文學社的主要活動，爭取開展三次大型活動，繼續(xù)培養(yǎng)文學人才，提高學習中國傳統(tǒng)文化的興趣，在教育教學中發(fā)揮更大的作用 。 1繼續(xù)做好語文組的網站建設工作，擴大石化一中高中語文組的影響。本學期由江海燕老師具體負責。 四、時間安排： 9 月第一周制定教研組計劃，各備課組上交教學進度表，確定本學期研修課課題及時間，安排第二課堂活動及文學社的活動。 10 月 繼續(xù)進行研修課的聽課及評課活動。 青藍工程師生互相聽課、學習交流。 配合學校落實第一個教學開放周活動。 11 月 非畢業(yè)年級組織好期中測試。 配合學校開好高中畢業(yè)班研討會。