20xx教案人教版小學語文第七冊10頤和園(編輯修改稿)
2025-01-15 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 外表上溜動)為什么課文寫游船，畫舫在湖面上前進，用“滑”而不用“劃”?滑——游船、畫舫悄悄地在光滑的湖面上溜過，使湖面保持平靜。劃——用力揮槳使船前進，水漾起波浪，打破了昆明湖的平靜。指導朗讀：要求讀得舒緩，讓人感到昆明湖的靜。出示：向東遠眺，模模糊糊能夠望見幾座陳舊的城樓和城里的白塔。遠眺是什么意思?(遠眺——往遠處看的意思。)模模糊糊是什么意思?(模模糊糊——看得不太清晰。)“模模糊糊”和“遠眺”有什么關系?模模糊糊與遠眺有因果關系。由于遠眺，因此遠處的景物只能看得模模糊糊，作者用詞留意前后的照應，用詞是多么精確啊!齊讀句子。(二)學習第五自然段導入 ：從萬壽山下來，作者又到了什么地點?看到了哪些景物呢?帶著這些咨詢題，我們一起學習第五自然段。出示練習：用“”畫出作者巡游地點變換的句子。昆明湖上主要有、等景物。十七孔橋是什么樣的?請用“～～”畫出有關句子。自由朗讀，同位討論共同完成練習。提咨詢檢查：①從萬壽山下來，確實是昆明湖。板
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