20xx教案人教版八年級上冊語文奇妙的克隆(編輯修改稿)
2025-01-15 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 明方法，其作用是什么呢？（克隆這一前沿科學(xué)領(lǐng)域，對一般人來說是非常生疏非常難明白的，作者通過列舉大家熟悉的事物，再加以細(xì)致的解釋，最后用簡約、精確、概括的語言給它下個(gè)定義，把它的特征清晰的展示出來，讓我們明白了什么是克隆。）⑵對克隆有了比擬清晰的理解，那我們再來理解一下目前世界在克隆上獲得了哪些科研成果。（默讀“克隆鯽魚出世前后”和“克隆綿羊‘多利’”兩部分。請二組同學(xué)預(yù)備，其他同學(xué)開掘咨詢題。）咨詢：這兩個(gè)部分作者舉了哪些克隆事例？（1979年克隆鯽魚、1960、62年克隆爪蟾、1978年克隆黑斑蛙）咨詢：用了哪些說明方法？（舉例子、列數(shù)據(jù)）咨詢：克隆綿羊“多利”的誕生，為什么在世界上引起了轟動(dòng)？（說明了動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣具有全能性。標(biāo)志著克隆研究獲得新的進(jìn)展和嚴(yán)重打破。）咨詢：這部分作者為什么不按照時(shí)間順序進(jìn)展說明呢？文中的順序安排有什么好處？（假如其他學(xué)生覺得比擬困難，老師能夠組織學(xué)生討論，并加以引導(dǎo)。文中按生物順序來安排的，是由低級到高級。如此的順序符合人們認(rèn)知的規(guī)律。另外，無性繁衍屬于低級
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